Desarrollo psicogenético y enseñanza de algunos conceptos físicos.
El decepcionante resultado, no obstante los esfuerzos realizados que en materia de educación científica realiza el país, podría deberse a que no se toma en cuenta el nivel evolutivo del niño al introducir los temas en los programas escolares, a que existen graves deficiencias de concatenación en los...
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | informe |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
IIMEC
2015
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/26 |