Actualización del Plan de Estudios de la Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias.

Esta investigación pretende identificar si el plan de estudios de la carrera de Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias (Física, Química y Biología) que ofrece la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica, está actualizado de acuerdo con las demandas de la sociedad costarri...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Roldán Santamaría, Leda
Materyal Türü:	informe
Dil:	Spanish / Castilian
Baskı/Yayın Bilgisi:	IIMEC 2016
Konular:	ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS BIOLOGÍA FÍSICA QUÍMICA FORMACIÓN DE DOCENTES TEACHING OF SCIENCE BIOLOGY PHYSICS CHEMISTRY TEACHER TRAINING
Online Erişim:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/268

Benzer Materyaller

Actualización del Plan de Estudios de la Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias /
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Aportes para el mejoramiento de la enseñanza de las ciencias desde la formación docente inicial / Contributions towards an improvement in the teaching of science in the initial teacher training stage
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Propuesta curricular para la formación de formadores en la enseñanza de las Ciencias.
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Marco referencial para el análisis de los programas de enseñanza media en el área de Física y de Química propuestos por el Ministerio de Educación Pública Costarricense / Referencial frame work for the analysis of the third and fourth cycles study...
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Análisis de ítemes de selección y desarrollo elaborados por docentes que imparten lecciones de biología en las 17 regiones educativas del país.
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Actitud de un grupo de estudiantes de 10º año hacia la metodología de la enseñanza de las ciencias
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Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de Bachillerato Fórmula 13 BIOLOGÍA.
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El uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC’s) en la enseñanza de la física moderna / The use of New Information and Communication Technologies (ICTs) in the teaching of modern physics
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La Antártida. Lugar de investigación y docencia / Antarctica. A place to do research and to teach
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Estudio del rendimiento académico de los egresados del cuarto ciclo de la educación diversificada en las pruebas de bachillerato de química en 1988.
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Resultados de la implementación del proyecto La formación práctico-experimental en las Ciencias Naturales
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Los caminos hacia una enseñanza no tradicional de la química
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Propuesta Curricular que ofrece la Universidad de Costa Rica para la formación de profesores de ciencias
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Pre-exámenes como una estrategia didáctica en los cursos de Física / Sample test as a teaching strategy in Physics courses
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Organic chemistry basic concepts teaching in students of large groups at Higher Education and Web 2.0 tools
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Concepciones formativas en programas de educación física en seis países de América Latina
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Estudio psicogenético del concepto de descomposición de la materia orgánica, en niños de 8 a 12 años de la región de San Ramón, Alajuela, Costa Rica.
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La simulación como herramienta de aprendizaje en física / Simulation as Physics learning tool
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Cuestionario Pictórico de la Actividad Física Infantil: diseño y validación
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Produção do conhecimento: uma revisão sistemática sobre criatividade motora
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