Hacia la construcción de un mapa de riesgos desde la Comunidad.

Afficher d'autres versions (1)

Este informe hace referencia a las acciones desarrolladas por la investigadora, con miras a la formulación de una propuesta de investigación enfocada al desarrollo de un proyecto de investigación-acción en algún territorio sensible del país y que a la vez presentara la problemática relacionada con...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Portilla Gómez, Lucecita
Format:	informe
Langue:	Spanish / Castilian
Publié:	IIMEC 2016
Sujets:	RIESGOS DESASTRES ORGANIZACIÓN COMUNIDADES EDUCACIÓN AMBIENTAL RISK DISASTERS ORGANIZATION COMMUNITY ENVIRONMENTAL EDUCATION
Accès en ligne:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/265

Documents similaires

¿Cómo realizar un modelo de mapa de riesgos en la comunidad?
par: Portilla Gómez, Lucecita
Publié: (2017)

La Gestión del Riesgo de Desastres en la enseñanza de los Estudios Sociales en Costa Rica
par: Granados Porras, Roberto
Publié: (2024)

Hacia la construcción de un mapa de riesgos desde la comunidad /
par: Portilla Gómez, Lucecita
Publié: (2004)

¿Cómo realizar un modelo de mapa de riesgos en la comunidad? /
par: Portilla Gómez, Lucecita
Publié: (2003)

Incidencia de la Estrategia para la Gestión del Riesgo en Escuelas de Santo Domingo de Heredia, Costa Rica
par: Fernández Arce, Mario, et autres
Publié: (2021)

Construcción de una comunidad virtual de aprendizaje ambiental (CVAA): espacio interactivo para ambientalizar el quehacer universitario estatal de Costa Rica / Building a virtual community for environmental learning (VCEL): an interactive space to...
par: Zúñiga Vega, Claudia, et autres
Publié: (2011)

Educación y reducción de riesgos y desastres en Centroamerica: gestión del riesgo /
par: Alpízar Marín, Maria Lorena
Publié: (2009)

Documentación de vivencias recreativas de un grupo de mujeres de Los Cuadros mediante Fotovoz
par: Salazar Salas, Carmen Grace, et autres
Publié: (2019)

Variables que influyen en la deserción de estudiantes universitarios de primer año. Construcción de índices de riesgo de abandono / Variables that influence first year university students’ dropout rates. Construction of dropout risk indexes
par: Merlino, Aldo, et autres
Publié: (2011)

Lineamientos para la optimización de la capacitación en el programa Normas y directrices para intervenciones ganaderas en emergencias (LEGS) dirigido a funcionarios del Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG) /
par: Díaz Madrigal, María
Publié: (2012)

El enfoque sociocultural en el diseño y construcción de una comunidad de aprendizaje / The sociocultural approach in the design and construction of a learning community
par: Rodríguez Arocho, Wanda, et autres
Publié: (2009)

Comunidades de aprendizaje y organizaciones educativas: una opción para ampliar el centro educativo / Learning communities and educational organizations a possibility to open oportunities for educational centers
par: Luján Ferrer, Manuel Enrique, et autres
Publié: (2009)

Vulnerabilidad y riesgo social : mujeres en el comercio sexual /
par: Lastra Torres, Teresa
Publié: (1997)

Hacia la construcción del saber pedagógico en las comunidades académicas: un estudio desde la opinión de docentes universitarios / Toward the construction of pedagogical knowledge in academic communities: a study from the view of university teachers
par: Francis Salazar, Susan, et autres
Publié: (2010)

Procesos geológicos como causa de desastres naturales, prevención y mitigación /
Publié: (2007)

Percepción ambiental en estudiantes de secundaria / Environmental perception at middle school students
par: Zamorano González, Benito, et autres
Publié: (2009)

Apreciaciones sobre la quinta disciplina en la construcción de organizaciones educativas inteligentes
par: Furguerle Rangel, Johel, et autres
Publié: (2018)

Educación y educación escolar / Education and school education
par: Zayas Pérez, Federico, et autres
Publié: (2010)

Elementos conceptuales y procedimentales para la intervención orientadora en la comunidad
par: Bogantes Cabezas, Adriana, et autres
Publié: (2017)

Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
par: Camacho Brown, Lolita, et autres
Publié: (2015)

Los mapas conceptuales como instrumento de evaluación: Una experiencia de educación ambiental centrada en el estudio de ecosistemas acuáticos
par: Galván Pérez, Laura, et autres
Publié: (2018)

Las giras: una práctica pedagógica en el repertorio problemas ecológicos, Escuela de Estudios Generales, en la Universidad de Costa Rica / The field trip study: a pedagogical practice in the repertoire of environmental problems, school of General...
par: Jiménez Morales, Ana Patricia
Publié: (2009)

Propuesta para estudiar agroecología con estudiantes de segundo ciclo del circuito escolar N°4 del cantón de Alvarado de Cartago
par: Fernández Monge, Elena
Publié: (2020)

Aproximaciones teórico conceptuales para comprender la relación de comunidades académicas con el saber pedagógico del docente universitario / Theoretical and conceptual insights for the understanding of relations between academic communities and...
par: Francis Salazar, Susan, et autres
Publié: (2010)

Un modelo de Estructura Organizacional para el centro educativo desde los aportes de la Teoría de la Organización
par: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
Publié: (2023)

Organización y rescate del acervo documental del Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense, IIMEC: Inventario Documental, Primera Etapa.
par: Montiel Montiel, Margot
Publié: (2016)

Redes comunitarias: un desafío para escuelas urbano-marginales / Community networks: a challenge for urban marginal schools
par: Giacobbe Tovani, Mirta, et autres
Publié: (2009)

Práctica docente en educación ambiental y habilidades proambientales en el estudiantado de quinto grado de primaria
par: Díaz Grijalva, Giovana Rocío, et autres
Publié: (2019)

Análisis del Entorno en la Gestión Universitaria: Una Aproximación desde la Teoría de Sistemas Sociales
par: Cisternas Irarrázabal, César
Publié: (2021)

Orientaciones para incorporar la dimensión ambiental en el quehacer universitario.
par: Arnáez Serrano, Elizabeth, et autres
Publié: (2018)

La dimensión ambiental en el currículo universitario: un proceso de cambio en la formación profesional / Environmental dimension in university curriculum: a process of change in professional education
par: Hernández Rojas, Lidia Mayela, et autres
Publié: (2006)

Kalydria en animatronics.
par: Fonseca González, Vanessa, et autres
Publié: (2016)

Análisis de la experiencia pedagógica: Campamento EXPLORA Chile VA! Valorando la Biodiversidad Maulina
par: Fuentealba Cruz, Marta, et autres
Publié: (2017)

Comunidades de aprendizaje en contextos no formales. La experiencia de un taller de tejido / Learning communities in non-formal contexts. The experience of a weaving workshop
par: Martín, Rocío Belén, et autres
Publié: (2011)

Formas de lucha y organización de las maestras costarricenses: 1930 - 1940.
par: Herrera Zavaleta, Rosalila
Publié: (2015)

Portfolios as alternative assessment strategy for enviromental education in pre-service teaching education at university level / Portafolios como estrategia alternativa de evaluación para la educación ambiental en la educación de servicio previo en el...
par: Mata Segreda, Alejandrina
Publié: (2003)

Análisis del proyecto de vida planteado por la población privada de libertad al salir del CFJZ una vez reintegrado a una familia, un empleo o una comunidad
par: De Mezerville López, Claire Marie, et autres
Publié: (2024)

Atención educativa de la Comunidad Sorda: aportes para la formación profesional, Universidad de Costa Rica
par: Ovares Fernández, Yanúa, et autres
Publié: (2024)

Aprendizaje docente y reestructuración de sus creencias en los procesos de desarrollo profesional y gestión escolar
par: Bailey Moreno, Josefina, et autres
Publié: (2016)

Indicadores educativos para la sostenibilidad para los campus de las universidades públicas de Costa Rica.
par: García Fallas, Jacqueline, et autres
Publié: (2016)