Autoevaluación con miras a la acreditación en la Escuela de Formación Docente.

El propósito principal de esta investigación es constituirse, como ya se ha venido logrando, en insumo para la toma de decisiones en la búsqueda del mejoramiento de los planes de estudio; pero adicionalmente constituirse en el insumo básico para el proceso de acreditación de las carreras de Educació...

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Chacón Ramírez, Silvia
Format:	informe
Jezik:	Spanish / Castilian
Izdano:	INIE 2016
Teme:	EVALUACIÓN PLANES DE ESTUDIO ACREDITACIÓN ESCUELA DE FORMACIÓN DOCENTE EVALUATION CURRICULUM ACCREDITATION SCHOOL OF TEACHER EDUCATION
Online pristup:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/257

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