Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales y el español en la educación General Básica y Educación Diversificada: Planeamiento.
Por planificación curricular se entiende el conjunto de procesos de previsión, realización y control de las experiencias de aprendizaje deseables en una población educacional determinada. Debido a la importancia que se le debe asignar en el proceso educativo a la planificación, en este estudio se t...
| Huvudupphovsmän: | , |
|---|---|
| Materialtyp: | informe |
| Språk: | Spanish / Castilian |
| Publicerad: |
IIMEC
2015
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/24 |