La construcción de un proceso evaluativo del componente educación Programa Mujer, Salud y Desarrollo Centroamérica OPS/OMS.

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Partiendo de la premisa básica de concebir el género como indicador de la vulnerabilidad social y económica en relación con el acceso a los servicios de salud, la autora sostiene que la evaluación contribuye a modificar situaciones de adversidad, vulnerabilidad o iniquidad y de ahí su importancia c...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Badilla Chavarría, Leda
Materyal Türü:	informe
Dil:	Spanish / Castilian
Baskı/Yayın Bilgisi:	IIMEC 2016
Konular:	IGUALDAD DE GÉNERO VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES EVALUACIÓN EDUCACIÓN GENDER EQUALITY VIOLENCE AGAINST WOMEN EVALUATION EDUCATION
Online Erişim:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/240

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La construcción de un proceso evaluativo del componente educación Programa Mujer, Salud y Desarrollo Centroamerica OPS/OMS
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La agresividad humana
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Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense.
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