Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica.

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (1)

El objetivo de este estudio es diseñar lineamientos didácticos que orienten los procesos de alfabetización de la población joven y adulta de Costa Rica. La investigación se desarrolló con los elementos que teóricamente contempla la investigación aplicada, esto por cuanto todas las técnicas de recol...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	González Zúñiga, Marianela, Guevara Torres, Silvia, Cerdas Solano, Jaime
Μορφή:	informe
Γλώσσα:	Spanish / Castilian
Έκδοση:	INIE 2016
Θέματα:	ALFABETIZACIÓN LECTURA ESCRITURA APRENDIZAJE POLÍTICA EDUCATIVA EDUCACIÓN DE ADULTOS LITERACY READING WRITING LEARNING EDUCATIONAL POLICY ADULT EDUCATION
Διαθέσιμο Online:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/235

Παρόμοια τεκμήρια

Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica /
από: González Zúñiga, Marianela
Έκδοση: (2015)

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
από: González de la Torre, Yolanda, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Alfabetização e o sistema de escrita / Alfabetización y el sistema de escritura/ Literacy and the written system
από: Freitas de Jesus, Osvaldo
Έκδοση: (2008)

Validación de contendio del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago.
από: Carpio Brenes, María de los Ángeles, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Cartago.
από: Carpio Brenes, María de los Ángeles, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica
από: Ramírez Molina, Catalina
Έκδοση: (2018)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
από: Regueyra Edelman, María Gabriela, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria
από: Gallardo Álvarez, Isabel, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial / Opening the doors to the world of words! How to favor the adequate use of background knowledge at the beginning level
από: Rojas Núñez, Patricia
Έκδοση: (2006)

Intervenciones docentes en la tarea de leer para responder cuestionarios
από: Rosli, Natalia, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Escritura y lectura: hecho social, no natural / Writing and reading: social fact, not natural
από: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Έκδοση: (2013)

La educación y los ancianos en Costa Rica
από: Brenes Blanco, Adelina
Έκδοση: (2015)

Guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura
Έκδοση: (2017)

A simple lesson plan for the course English Composition II
από: Córdoba Cubillo, Patricia
Έκδοση: (2005)

Autorrealización en personas adultas jóvenes: Fuentes y estrategias para su construcción
από: Arguedas Negrini, Irma
Έκδοση: (2019)

Journals: a tool to improve students’ writing skills / Efectos del uso del diario en el mejoramiento de la producción escrita del estudiante
από: Hernández Herrero, Annabelle
Έκδοση: (2007)

Identificación de prácticas relacionadas con el lenguaje, la lectura y la escritura en familias costarricenses / Identifying language-and literacy-related practices in Costa Rican families
από: Romero Contreras, Silvia, κ.ά.
Έκδοση: (2007)

Hablo, escucho, leo y escribo
Έκδοση: (1998)

Enseñanza de la lectura y la escritura: aportes para un marco teórico-metodológico /
από: Farrer, Guillermo
Έκδοση: (2007)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica.
από: Chaves Salas, Ana Lupita
Έκδοση: (2016)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
από: Fonseca Hidalgo, José A.
Έκδοση: (2023)

La lengua escrita en preescolar: una propuesta socioconstructivista con apoyo de recursos informáticos
από: Luna Martínez, María Teresa, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
από: Araya Rivera, Carlos, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Código alfabético en el proceso de alfabetización inicial: módulo de capacitación para docentes
Έκδοση: (2009)

Costa Rica
από: Araya Ramírez, Jéssica, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Videojuego Minecraft como recurso para la alfabetización académica en la educación superior
από: Ponce Carrillo, René, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica.
από: García Fallas, Jacqueline, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

Guía para padres y madres de familia: mejorando los aprendizajes de lectura y escritura con apoyo de las familias /

La apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con base en la filosofía del lenguaje integral / The appropriation of the written language in the cycle of transition based on the integral language philosophy
από: Carmona Mendoza, Rocío, κ.ά.
Έκδοση: (2006)

Cuaderno de comunicación : oralidad, lectura y escritura

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de primer grado

Guía práctica para el uso del cuaderno de comunicación de segundo grado

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de tercer grado

Los ecositemas de la lengua escrita en los alumnos del II ciclo de educación general básica en Costa Rica /
από: Guzmán Simón, Fernando
Έκδοση: (2014)

Diagnóstico de la expresión escrita en el tercer ciclo de la educación general básica y en la educación diversificada del sistema educativo costarricense.
από: Rojas Porras, Marta, κ.ά.
Έκδοση: (ABST)

Aprendizaje basado en problemas para desarrollar alfabetización crítica y competencias ciudadanas en el nivel elemental
από: González Robles, Aura, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Develando la acción pedagógica para transformarla.
από: Chaves Salas, Ana Lupita
Έκδοση: (2016)

Enfoques de capacitación y estrategias formativas: Módulo de capacitación de formadores
Έκδοση: (2010)

Marco introductorio : ¿Cómo se está formando al cuerpo docente centroamericano para enseñar la lectoescritura inicial? Aportes de una investigación regional a partir de cinco estudios de caso
από: Andrade-Calderón, Paola, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje
από: Castro Araya, Hazel
Έκδοση: (2024)