Transversalización de la promoción de la salud en la educación superior.

El objetivo general del proyecto es transversalizar la promoción de la salud en dos áreas académicas de la Universidad de Costa Rica, en relación con los determinantes sociales de la salud. El estudio se planteó como de tipo exploratorio con enfoque cualitativo. Como primer bloque metodológico se...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Vargas Villalobos, Eulile, Murillo Sancho, Gabriela
Formáid:	informe
Teanga:	Spanish / Castilian
Foilsithe / Cruthaithe:	INIE 2015
Ábhair:	EDUCACIÓN SUPERIOR PROMOCIÓN DE LA SALUD CURRÍCULO (EDUCACIÓN) HIGHER EDUCATION HEALTH PROMOTION CURRICULUM (EDUCATION)
Rochtain ar líne:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/227

Míreanna comhchosúla

Una propuesta de abordaje de la promoción de la salud a partir de la experiencia de trabajo en la Universidad de Costa Rica / A proposal of approach to the promotion of health from the experience of work at the University of Costa Rica
de réir: Vilchez Barboza, Vivian
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Transversalización de la promoción de la salud en educación superior /
de réir: Vargas Villalobos, Eulile
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Video feria de la Salud /
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Estado de la cuestión sobre modelos de evaluación y medición de programas de educación superior en el área de la salud.
de réir: Alfaro Rojas, Lucrecia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La función educativa como promotora de la salud /
de réir: Barrios Musto, Ana
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Modelo de promoción de estilos de vida saludables y prevención del VIH y SIDA entre adolescentes : programa conjunto giro 180°
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Una estrategia educativa para el manejo de indicadores básicos en el área de salud: resumen, gratificación, y tendencia.
de réir: Vindas Lara, Andrea, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La práctica curricular de la educación superior costarricense (1843-1941): Fundamentos de una teoría curricular.
de réir: Sequeira Rodríguez, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Evaluación de la salud física en niños y jóvenes de la educación general básica.
de réir: Fernández Ramírez, Aileen
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Evaluación de la salud física de los estudiantes de la educación general básica: informe nacional.
de réir: Fernández Ramírez, Aileen
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Experiencia de trabajo interdisciplinario en alfabetización básica con mujeres, promoción de su salud y derechos / Interdisciplinary work experience in basic literacy with women, health promotion and rights
de réir: Sanabria Hernández, Marcela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Evidencias de validez y de confiabilidad en los procedimientos de admisión al Programa de Posgrado en Especialidades Médicas de la Universidad de Costa Rica
de réir: Chavarría Garita, Landy Esther, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Evidencias de validez y de confiabilidad en los procedimientos de admisión al Programa de Posgrado en Especialidades Médicas de la Universidad de Costa Rica.
de réir: Chavarría Garita, Landy, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Necesidades y alternativas de capacitación en salud y nutrición para docentes de preescolar y primaria de la Dirección General de Enseñanza de San Ramón y Subregión Occidental de Salud.
de réir: Urpí Mora, Hilda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La coherencia curricular en educación superior
de réir: González García, Victoria
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Propuesta para estudiar agroecología con estudiantes de segundo ciclo del circuito escolar N°4 del cantón de Alvarado de Cartago
de réir: Fernández Monge, Elena
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Cuestionario Pictórico de la Actividad Física Infantil: diseño y validación
de réir: Morera-Castro, María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Formación profesional, básica o general: lo que piensan los estudiantes de una universidad pública del Brasil / Vocational training, basic formation or general formation: what students from a public university in Brazil think / Formação profissional...
de réir: Pereira, Elisabete M. A., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitario costarricense.
de réir: Stupp Kupiec, Roxana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La pertinencia de las ciencias sociales, en la investigación y la educación en salud, desde una mirada cualitativa
de réir: Núñez Rivas, Hilda P., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Estado de la investigación en desarrollo y gestión de la educación superior
de réir: Murillo Sancho, Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

El derecho a la educación y a la salud en la vida cotidiana infantil en situación de riesgo humanitario
de réir: Eyng, Ana Maria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

El trabajo docente de los profesores de matemáticas: Diseño, desarrollo y análisis de estrategias para su transformación.
de réir: Contreras Montes de Oca, Ileana
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Protocolo de investigación para el análisis : un estudio complemento en la población de primer ingreso a la Universidad de Costa Rica.
de réir: Sandí Murillo, Manuel A., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Construcción de una dimensión pedagógica para la docencia universitaria en el área de la salud.
de réir: Venegas Renauld, María Eugenia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Los procesos de globalización de la tecnología y la teoría curricular.
de réir: Sequeira Rodríguez, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

The Need for an Evaluation Course tailored to the BA “Elementary Education with a Minor in English” at the University of Costa Rica
de réir: Vargas Solís, María Antonieta, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La disciplina en el aula: reflexiones en torno a los procesos de comunicación
de réir: Cubero Venegas, Carmen María
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Marcos conceptuales para un currículo crítico: una propuesta desde la pedagogía crítica brasileña, española y estadounidense
de réir: Toruño Arguedas, César
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La formación universitaria híbrida: retos y oportunidades / Hybrid university education: challenges and opportunities
de réir: Damián Simón, Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Indicadores de la trayectoria escolar de los alumnos de psicología de la Universidad Veracruzana / Some indicators of school trajectory of psychology students at the Universidad Veracruzana
de réir: Gutiérrez García, Ana Gloria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Formación inicial docente para la lectoescritura en Costa Rica: Plan de estudio de la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica, sede Rodrigo Facio.
de réir: Araya Ramírez, Jéssica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Construcción y validación del banco de ítems para la prueba de examen de conocimientos generales en medicina (ECGM) empleada para el ingreso al programa de posgrado en especialidades médicas.
de réir: Alfaro Rojas, Lucrecia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Evaluación de los modelos pedagógicos que se desarrollan en el Centro Infantil Laboratorio (CIL) de la Sede Rodrigo Facio, de la Universidad de Costa Rica.
de réir: Solano Mora, Ileana
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity
de réir: García Retana, José Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrrito de Chirripó, Turrialba.
de réir: Camacho Brown, Lolita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Diagnóstico evaluativo en la enseñanza de los estudios sociales: resumen de las principales conclusiones de los problemas: lineamientos curriculares, asesoramiento, actitud y rendimiento académico.
de réir: González Ramírez, Ana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Construyendo los procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó
de réir: Camacho Brown, Lolita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Asesoría académica universitaria: perfil de competencias básicas y genéricas / Innovative academic advisory: basic and generic competences profile
de réir: Murillo Sancho, Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Salud reproductiva en Chiapas : ¿cuál es la realidad? /
de réir: Torre, Pilar
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)