Análisis métrico del los trabajos finales de graduación de los Programas del Sistema de Estudios de posgrado del área de ciencias sociales de la Universidad de Costa Rica

En esta investigación se realizó un análisis métrico cuyo objetivo fue analizar y evaluar la producción intelectual de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica a nivel de posgrado de 1998 al 2006 en el área de ciencias sociales para caracterizar su producción y analizar el impacto en...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Vargas Bolaños, Rebecca, Madrigal Vargas, Yorlenny, Arguedas Ferreto, Leda
Fformat:	informe
Iaith:	Spanish / Castilian
Cyhoeddwyd:	INIE 2015
Pynciau:	PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN BIBLIOMETRÍA ESTUDIOS MÉTRICOS ESTUDIOS DE POSGRADO CIENCIAS SOCIALES RESEARCH PROJECTS BIBLIOMETRICS METRIC STUDIES POSTGRADUATE STUDIES SOCIAL SCIENCES
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/212

Eitemau Tebyg

Análisis métrico de los trabajos finales de graduación de los programas del Sistema de Estudios de Posgrado del área de ciencias sociales de la Universidad de Costa Rica /
gan: Vargas Bolaños, Rebecca
Cyhoeddwyd: (2013)

Estudios métricos : teoría y aplicaciones de los indicadores bibliométricos y de las principales leyes en la metría de la información /
gan: Mora Valverde, María Marjorie
Cyhoeddwyd: (2019)

Análisis Bibliométrico a la Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación
gan: Vargas Bolaños, Rebecca, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Analisis de consumo de información en los artículos publicados en la Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación” (2001-2005)
gan: Vargas Bolaños, Rebecca, et al.
Cyhoeddwyd: (2007)

Capacidades y estrategias de internacionalización del posgrado en la Universidad de Costa Rica.
gan: Muñoz Varela, Luis
Cyhoeddwyd: (2017)

La Gestión del Riesgo de Desastres en la enseñanza de los Estudios Sociales en Costa Rica
gan: Granados Porras, Roberto
Cyhoeddwyd: (2024)

Los Estudios Sociales de cara a la Historia: Provocaciones para un debate urgente
gan: González Sanchez, David E.
Cyhoeddwyd: (2020)

Análisis de los planes de estudio de las Escuelas de Formación Docente y Orientación y Educación Especial de la Universidad de Costa rica, para una posible vinculación del curso “Respeto toda forma de vida” impartido por la WSPA.
gan: Arroyo Zuñiga, Jessie, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Lineamientos metodológicos para evaluar el plan de estudios.
gan: Mora Vargas, Ana Isabel
Cyhoeddwyd: (2016)

Capacidades y estrategias de internacionalización del posgrado en la Universidad de Costa Rica
gan: Muñoz Varela, Luis
Cyhoeddwyd: (2018)

Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de Bachillerato Fórmula 11 Estudios Sociales.
gan: Delgado Rojas, Marta E., et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Los doctorados en los posgrados de Argentina y Brasil
gan: de la Fare, Mónica, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Evaluación de la modalidad híbrida, presencial/en línea, por estudiantes de posgrado en educación / Evaluation of the hybrid educational formula, presential/on-line, by graduate students in education
gan: Lavigne, Gilles, et al.
Cyhoeddwyd: (2006)

Formación contable en Chile “una propuesta de articulación curricular”
gan: Gallegos Muñoz, Cecilia, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Factores asociados a la elaboración de tesis en la Universidad Nacional de Asunción, Paraguay
gan: Soto Figueredo, Carmiña Hilda
Cyhoeddwyd: (2020)

Una iniciativa innovadora para estudiantes de posgrado
gan: Figueroa Rodríguez, Maribel, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Comportamiento de los estudiantes en función a sus hábitos de estudio / Behavior of the students in function to its habits of study
gan: Escalante Estrada, Luis Enrique, et al.
Cyhoeddwyd: (2008)

Dinámicas de internacionalización de la educación superior en los programas de posgrado de la Universidad de Costa Rica
gan: Muñoz Varela, Luis
Cyhoeddwyd: (2017)

Enfoque transversal y longitudinal en el estudio de patrones de aprendizaje en alumnos universitarios de ingeniería
gan: González, Mariela Lourdes, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Construcción y reconstrucción del objeto de estudio en la investigación educativa
gan: Álvarez Hernández, Gabriel Alejandro
Cyhoeddwyd: (2019)

La configuración de la ciudadanía en los programas de estudio de la educación cívica al iniciar el siglo XXI: el caso del elemento político de la ciudadanía / The citizenship configuration on the programs’ civic education studies at the beginning of the..
gan: Toruño Arguedas, César
Cyhoeddwyd: (2011)

Experiencias de formación como investigadores educativos de estudiantes de un programa de doctorado en educación
gan: Pedraza Longi, Jorge Salvador
Cyhoeddwyd: (2018)

Diagnósticos evaluativos en la enseñanza de las ciencias generales, español, estudios sociales y matemáticas: resumen de las principales conclusiones.
gan: Delgado Estrada, Vilma, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Estudios de visitantes a museos / Visitor studies in museums
gan: Rodríguez Sánchez, Keilyn
Cyhoeddwyd: (2011)

Capacidades y estrategias de internacionalización del posgrado en la Universidad de Costa Rica /
gan: Muñoz Varela, Luis
Cyhoeddwyd: (2016)

Taller sobre análisis y construcción de ítemes.
gan: Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense
Cyhoeddwyd: (2015)

Estudio psicogenético de un grupo de jóvenes integrantes del Colegio Científico.
gan: Mainieri Hidalgo, Aida María, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Elementos conceptuales y procedimentales para la intervención orientadora en la comunidad
gan: Bogantes Cabezas, Adriana, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Prospectiva para la educación costarricense. Una oportunidad de transformar el sistema educativo para el Siglo XXI
gan: Meléndez Rojas, Raudin Esteban
Cyhoeddwyd: (2017)

La responsabilidad social universitaria desde la perspectiva de las partes interesadas: un estudio de caso / The university social responsibility from the perspective of the stakeholders: a case study
gan: Gaete Quezada, Ricardo
Cyhoeddwyd: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de los Estudios Sociales en la educación general básica y educación diversificada : rendimiento académico.
gan: González Ramírez, Ana María, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Percepciones del estudiantado universitario en el uso y apropiación de la inteligencia artificial
gan: Ávarez Hernández, Gabriel Alejandro, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Perspectiva estudiantil sobre el plan de estudios de la carrera de Sociología de la Universidad Nacional de Costa Rica
gan: Chaverri Chaves, Diego, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Estudio psicogenético de la enseñanza de las ciencias en el primer ciclo de la enseñanza del SCIIS a las escuelas del cantón de San Ramón.
gan: Hernández Rodríguez, María del Carmen, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales, del español, de estudios sociales y de inglés en la educación general básica y educación diversificada: actitud.
gan: Delgado Estrada, Vilma, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Micropolítica escolar y flexibilidad en la etnografía educativa. Sortear la incertidumbre mediante el recurso narrativo
gan: Ruiz-Bejarano, Aurora Mª
Cyhoeddwyd: (2018)

Las giras: una práctica pedagógica en el repertorio problemas ecológicos, Escuela de Estudios Generales, en la Universidad de Costa Rica / The field trip study: a pedagogical practice in the repertoire of environmental problems, school of General...
gan: Jiménez Morales, Ana Patricia
Cyhoeddwyd: (2009)

Hábitos de estudio y rendimiento académico en enfermería, Poza Rica, Veracruz, México / Study habits and academic performance in nursing, Poza Rica, Veracruz Mexico
gan: Cruz Nuñez, Fabiola, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos : matemática, español, estudios sociales y ciencias.
gan: Chacón Prendas, Rosalina, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Los planes de estudio de las carreras de formación docente que imparten las universidades públicas y privadas y su coherencia con las políticas educativas en Costa Rica
gan: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)