Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica

Hiển thị phiên bản (1) khác

Las universidades, institutos o centros de investigación, conforman las entidades con mayor producción de publicaciones científicas con avances y resultados del nuevo conocimiento originado por los científicos en sus investigaciones. Paralelamente, la Facultad de Ciencias Sociales de la Universid...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	González Arrieta, Ruth, Arguedas Ferreto, Leda
Định dạng:	informe
Ngôn ngữ:	Spanish / Castilian
Được phát hành:	INIE 2015
Những chủ đề:	ACCESO A LA INFORMACIÓN ACCESO ABIERTO BIBLIOTECAS DERECHOS DE AUTOR INTERNET INFORMACIÓN CIENTÍFICA PUBLICACIONES ACCESS TO INFORMATION OPEN ACCESS LIBRARIES COPYRIGHT SCIENTIFIC INFORMATION PUBLICATIONS
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/185

Những quyển sách tương tự

Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica /
Bằng: González Arrieta, Ruth
Được phát hành: (2012)

Difusión de las publicaciones académicas en acceso abierto de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica / Release of academic publications in open access in the Faculty of Social Sciences of the University of Costa Rica
Bằng: González Arrieta, Ruth
Được phát hành: (2014)

Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio.
Bằng: Gross Martínez, Martha, et al.
Được phát hành: (2017)

Guía de accesibilidad en la educación superior.
Bằng: Stiller González, Laura, et al.
Được phát hành: (2018)

Proyecto INIE: edición digital.
Bằng: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Được phát hành: (2015)

Consolidación de la Red de Unidades de Información Especializadas (RUIE) de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Madrigal Vargas, Yorlenny, et al.
Được phát hành: (2016)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación-acción.
Bằng: Murillo Rivera, Maureen
Được phát hành: (2015)

Efectividad de los sistemas de memoria organizacional de una institución de educación superior / Effectiveness of organizational memory systems in a higher education institution
Bằng: Reátegui, Ruth
Được phát hành: (2013)

Hacia una cartografía de prácticas de educación inmersiva en el siglo XXI y su apropiación en América Latina.
Bằng: Fonseca González, Vanessa
Được phát hành: (2023)

Tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) y el futuro desarrollo de Costa Rica: el desafío de la exclusión /
Bằng: Monge González, Ricardo
Được phát hành: (2004)

Actualización y visibilización de los servicios y productos de la Unidad de Información y Referencia del INIE.
Bằng: Barquero Cerdas, Martha, et al.
Được phát hành: (2015)

Tecnologías del habla para la educación inclusiva
Bằng: Coto Jiménez, Marvin, et al.
Được phát hành: (2020)

Acceso y uso de los dispositivos portátiles de la población estudiantil de primaria a bachillerato: Estudio de caso en Ensenada, México
Bằng: Organista Sandoval, Javier, et al.
Được phát hành: (2015)

Naturaleza de la ciencia y género como temas transversales en cursos de Física I de la UNED de Costa Rica
Bằng: Herrero-Villarreal, Diana, et al.
Được phát hành: (2023)

Buenas prácticas para la selección de recursos educativos abiertos: experiencias del MOOC innovación educativa con REA
Bằng: Acuña Sossa, Mildred, et al.
Được phát hành: (2016)

Estado de la educación en jóvenes privados de libertad.
Bằng: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Được phát hành: (2019)

Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile
Bằng: Lemarie Oyarzun, Fernando Rodolfo, et al.
Được phát hành: (2022)

Evaluación y actualización del acervo bibliográfico de la Unidad de Información y Referencia del INIE.
Bằng: Barquero Cerdas, Martha, et al.
Được phát hành: (2016)

Análisis del proyecto de vida planteado por la población privada de libertad al salir del CFJZ una vez reintegrado a una familia, un empleo o una comunidad
Bằng: De Mezerville López, Claire Marie, et al.
Được phát hành: (2024)

Bases teóricas y metodológicas para el Observatorio Temático de Educación Inclusiva en Costa Rica.
Bằng: Solórzano Salas, Julieta
Được phát hành: (2022)

Cruzando el umbral de la INTERNET : un manual instructivo /
Bằng: Tennant, Roy
Được phát hành: (1995)

Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio /
Bằng: Gross Martínez, Martha
Được phát hành: (2016)

Mediación pedagógica y evaluación: Una mirada desde un modelo de marco abierto en educación inicial
Bằng: Vargas Muñoz, Noyle, et al.
Được phát hành: (2020)

La Promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Cabezas Bolaños, Esteban, et al.
Được phát hành: (2023)

La revolución educativa en la era Internet /
Bằng: Majó, Joan
Được phát hành: (2002)

Aplicaciones de código abierto como apoyo para el desarrollo de estrategias didácticas en la docencia universitaria.
Bằng: González Pérez, Esteban
Được phát hành: (2016)

Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad.
Bằng: Gross Martínez, Martha, et al.
Được phát hành: (2016)

Las políticas públicas en materia de discapacidad en América Latina y su garantía de acceso a una educación inclusiva de calidad
Bằng: Meléndez Rojas, Raudin Esteban
Được phát hành: (2019)

Primer informe del estado de la libertad de expresión en Costa Rica /
Được phát hành: (2018)

Internet y educación: aprendiendo y enseñando en los espacios virtuales /
Bằng: Rey Valzacchi, Jorge
Được phát hành: (1998)

GGI Programming on the world wide web
Bằng: Gundavaram, Shishir
Được phát hành: (1996)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo.
Bằng: Fonseca González, Vanessa, et al.
Được phát hành: (2016)

Organic chemistry basic concepts teaching in students of large groups at Higher Education and Web 2.0 tools
Bằng: Romero, Rosaura M., et al.
Được phát hành: (2019)

Acciones afirmativas en la educación superior y en la movilidad social: Un estudio de campo
Bằng: Silva, Luís Felipe Oliveira Alves da, et al.
Được phát hành: (2022)

El derecho a la educación como derecho humano en el sistema educativo costarricense: Estado de la cuestión.
Bằng: Muñoz Varela, Luis
Được phát hành: (2020)

Evaluación del contenido de la base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense del INIE por parte de los usuarios como una aproximación a las necesidades de información para obtener su máximo aprovechamiento.
Bằng: Barquero Cerdas, Martha, et al.
Được phát hành: (2019)

Determining symptomatic factors of nomophobia in peruvian students from the national university of engineering /
Bằng: Rosales-Huamani, Jimmy Aurelio
Được phát hành: (2019)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación - acción /
Bằng: Murillo Rivera, Maureen
Được phát hành: (2013)

Guía de accesibilidad en la educación superior /
Bằng: Stiller González, Laura
Được phát hành: (2018)

El trabajo colaborativo entre profesionales de Orientación, profesorado de I y II ciclo de Educación General Básica y docentes de Educación Especial, para la promoción del éxito escolar en escuelas de Educación Primaria de la Región de San José.
Bằng: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Được phát hành: (2022)