Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica

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Las universidades, institutos o centros de investigación, conforman las entidades con mayor producción de publicaciones científicas con avances y resultados del nuevo conocimiento originado por los científicos en sus investigaciones. Paralelamente, la Facultad de Ciencias Sociales de la Universid...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	González Arrieta, Ruth, Arguedas Ferreto, Leda
Materyal Türü:	informe
Dil:	Spanish / Castilian
Baskı/Yayın Bilgisi:	INIE 2015
Konular:	ACCESO A LA INFORMACIÓN ACCESO ABIERTO BIBLIOTECAS DERECHOS DE AUTOR INTERNET INFORMACIÓN CIENTÍFICA PUBLICACIONES ACCESS TO INFORMATION OPEN ACCESS LIBRARIES COPYRIGHT SCIENTIFIC INFORMATION PUBLICATIONS
Online Erişim:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/185

Benzer Materyaller

Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica /
Yazar:: González Arrieta, Ruth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Difusión de las publicaciones académicas en acceso abierto de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica / Release of academic publications in open access in the Faculty of Social Sciences of the University of Costa Rica
Yazar:: González Arrieta, Ruth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio.
Yazar:: Gross Martínez, Martha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Guía de accesibilidad en la educación superior.
Yazar:: Stiller González, Laura, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Proyecto INIE: edición digital.
Yazar:: Vargas Sandoval, Yensi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Consolidación de la Red de Unidades de Información Especializadas (RUIE) de la Universidad de Costa Rica.
Yazar:: Madrigal Vargas, Yorlenny, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación-acción.
Yazar:: Murillo Rivera, Maureen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Efectividad de los sistemas de memoria organizacional de una institución de educación superior / Effectiveness of organizational memory systems in a higher education institution
Yazar:: Reátegui, Ruth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Hacia una cartografía de prácticas de educación inmersiva en el siglo XXI y su apropiación en América Latina.
Yazar:: Fonseca González, Vanessa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) y el futuro desarrollo de Costa Rica: el desafío de la exclusión /
Yazar:: Monge González, Ricardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Actualización y visibilización de los servicios y productos de la Unidad de Información y Referencia del INIE.
Yazar:: Barquero Cerdas, Martha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Tecnologías del habla para la educación inclusiva
Yazar:: Coto Jiménez, Marvin, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Acceso y uso de los dispositivos portátiles de la población estudiantil de primaria a bachillerato: Estudio de caso en Ensenada, México
Yazar:: Organista Sandoval, Javier, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Naturaleza de la ciencia y género como temas transversales en cursos de Física I de la UNED de Costa Rica
Yazar:: Herrero-Villarreal, Diana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Buenas prácticas para la selección de recursos educativos abiertos: experiencias del MOOC innovación educativa con REA
Yazar:: Acuña Sossa, Mildred, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Estado de la educación en jóvenes privados de libertad.
Yazar:: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile
Yazar:: Lemarie Oyarzun, Fernando Rodolfo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Evaluación y actualización del acervo bibliográfico de la Unidad de Información y Referencia del INIE.
Yazar:: Barquero Cerdas, Martha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Análisis del proyecto de vida planteado por la población privada de libertad al salir del CFJZ una vez reintegrado a una familia, un empleo o una comunidad
Yazar:: De Mezerville López, Claire Marie, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Bases teóricas y metodológicas para el Observatorio Temático de Educación Inclusiva en Costa Rica.
Yazar:: Solórzano Salas, Julieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Cruzando el umbral de la INTERNET : un manual instructivo /
Yazar:: Tennant, Roy
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio /
Yazar:: Gross Martínez, Martha
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Mediación pedagógica y evaluación: Una mirada desde un modelo de marco abierto en educación inicial
Yazar:: Vargas Muñoz, Noyle, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

La Promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica.
Yazar:: Cabezas Bolaños, Esteban, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

La revolución educativa en la era Internet /
Yazar:: Majó, Joan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Aplicaciones de código abierto como apoyo para el desarrollo de estrategias didácticas en la docencia universitaria.
Yazar:: González Pérez, Esteban
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad.
Yazar:: Gross Martínez, Martha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Las políticas públicas en materia de discapacidad en América Latina y su garantía de acceso a una educación inclusiva de calidad
Yazar:: Meléndez Rojas, Raudin Esteban
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Primer informe del estado de la libertad de expresión en Costa Rica /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Internet y educación: aprendiendo y enseñando en los espacios virtuales /
Yazar:: Rey Valzacchi, Jorge
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

GGI Programming on the world wide web
Yazar:: Gundavaram, Shishir
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo.
Yazar:: Fonseca González, Vanessa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Organic chemistry basic concepts teaching in students of large groups at Higher Education and Web 2.0 tools
Yazar:: Romero, Rosaura M., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Acciones afirmativas en la educación superior y en la movilidad social: Un estudio de campo
Yazar:: Silva, Luís Felipe Oliveira Alves da, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

El derecho a la educación como derecho humano en el sistema educativo costarricense: Estado de la cuestión.
Yazar:: Muñoz Varela, Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Evaluación del contenido de la base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense del INIE por parte de los usuarios como una aproximación a las necesidades de información para obtener su máximo aprovechamiento.
Yazar:: Barquero Cerdas, Martha, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Determining symptomatic factors of nomophobia in peruvian students from the national university of engineering /
Yazar:: Rosales-Huamani, Jimmy Aurelio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación - acción /
Yazar:: Murillo Rivera, Maureen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Guía de accesibilidad en la educación superior /
Yazar:: Stiller González, Laura
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

El trabajo colaborativo entre profesionales de Orientación, profesorado de I y II ciclo de Educación General Básica y docentes de Educación Especial, para la promoción del éxito escolar en escuelas de Educación Primaria de la Región de San José.
Yazar:: Arguedas Negrini, Irma, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)