Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados: un estudio de casos.

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Estudio de casos realizado a un grupo heterogéneo - en cuanto a edad, nivel escolar, intereses y situación socioeconómica- conformado por doce estudiantes (seis niños y seis niñas) de la comunidad de Pérez Zeledón, con el propósito de estudiar su desenvolvimiento en un ambiente de aprendizaje inform...

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Бібліографічні деталі
Автор:	García Fallas, Jacqueline
Формат:	informe
Мова:	Spanish / Castilian
Опубліковано:	IIMEC 2015
Предмети:	NIÑOS TALENTOSOS COGNICIÓN PROGRAMAS DE COMPUTADORA INVESTIGACIÓN EPISTEMOLOGÍA ESTUDIOS DE CASOS TALENT CHILDREN COGNITION COMPUTER PROGRAMS COMPUTERS EPIDEMIOLOGY CASE STUDY
Онлайн доступ:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/147

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