Articulación de procesos de investigación en los Centros Laboratorio de la Universidad de Costa Rica con su proyecto pedagógico: informe final.

Čájet eará veršuvnnaid (1)

En este informe parcial se da cuenta de los antecedentes y los primeros resultados del proyecto, elaborado como un apoyo académico a los docentes de los centros laboratorio de la Universidad de Costa Rica: la Escuela Nueva y el Liceo Laboratorio Emma Gamboa. Dentro de los objetivos que se consideran...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Chaves Salas, Ana Lupita, Cedeño Suárez, María Agustina, García Fallas, Jacqueline, Gurdián Fernández, Alicia
Materiálatiipa:	informe
Giella:	Spanish / Castilian
Almmustuhtton:	IIMEC 2015
Fáttát:	UNIVERSIDAD DE COSTA RICA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS FORMACIÓN DE DOCENTES LICEO LABORATORIO EMMA GAMBOA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA UNIVERSITY OF COSTA RICA PROGRAM EVALUATION EDUCATIONAL RESEARCH
Liŋkkat:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/146

Geahča maid

Informe descriptivo del Centro Laboratorio: Emma Gamboa (pre-escolar, I y II ciclos)
Almmustuhtton: (1988)

Proyecto pedagógico y curricular del Liceo Laboratorio Emma Gamboa : resumen ejecutivo /
Almmustuhtton: (1997)

Escuela Nueva-Laboratorio: la enseñanza en la escuela nueva /
Dahkki: Solano Fournier, Myriam
Almmustuhtton: (1979)

Centro Infantil Laboratorio
Almmustuhtton: (1985)

Plan para el mejoramiento curricular en el Liceo de Costa Rica y en otras instituciones del país /
Dahkki: Roldán Santamaría, Leda María
Almmustuhtton: (2005)

Explorando el proceso de enseñanza y de aprendizaje en el área de la programación de computadoras / Exploring the teaching-learning process in the area of computer programming
Dahkki: Murillo Rivera, Maureen
Almmustuhtton: (2006)

Articulación de procesos de investigación en los Centros Laboratorio de la Universidad de Costa Rica con su proyecto pedagógico : informe final /
Dahkki: Chaves Salas, Ana Lupita
Almmustuhtton: (1999)

Proyecto de Gestión Estratégica del Centro Infantil Laboratorio.
Dahkki: González García, Victoria, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserrí, Liceo Experimental Bilingüe de Pococí y Colegio Técnico Profesional de Guápiles.
Dahkki: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Almmustuhtton: (2015)

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera
Dahkki: Navas Brenes, César Alberto
Almmustuhtton: (2006)

Metodología para prácticas en laboratorios de diseño mecánico. Una experiencia docente en la Universidad del Zulia / Methodology for practices in laboratories of mechanical design. An educational experience in the University of Zulia
Dahkki: Alvarado, Yajaira, et al.
Almmustuhtton: (2011)

Perfil académico profesional de la carrera de periodismo /
Dahkki: Cedeño Suárez, María Agustina
Almmustuhtton: (1994)

Informe final de gestión /
Dahkki: Rodríguez Rojas, Oldemar
Almmustuhtton: (2010)

Formación contable en Chile “una propuesta de articulación curricular”
Dahkki: Gallegos Muñoz, Cecilia, et al.
Almmustuhtton: (2017)

Jóvenes y música: el concepto de "musicar" y los planes de bachillerato de la carrera de Educación Musical de la Universidad de Costa Rica en el Siglo XXI / Young people and music: the concept of “musicar” (to music) and the bachelor’s plans of study of..
Dahkki: Carvajal Araya, María Isabel
Almmustuhtton: (2012)

Las concepciones subyacentes en la formación profesional en Trabajo Social y su relación con los fundamentos curriculares. Informe Final de La II etapa del proyecto “La integración de la teoría-práctica en el método pedagógico del taller en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica”.
Dahkki: Molina Molina, María Lorena, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en la educación preescolar y I y II ciclos de la educación general básica, educación diversificada académica y educación técnica /
Dahkki: Quesada Pacheco, Allen
Almmustuhtton: (2012)

Perfil académico profesional de la carrera de Derecho.
Dahkki: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Perfil académico profesional de la carrera de enfermería.
Dahkki: Herrera Peña, María Eugenia, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Perfil académico profesional de la carrera de periodismo.
Dahkki: Cedeño Suárez, María Agustina, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Guía metodológica para elaborar perfiles académicos-profesionales en la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Resúmenes de informes finales de proyectos de investigación adscritos a la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad de Costa Rica /
Almmustuhtton: (1999)

Construcción de la cultura de la evaluación en la Universidad de Costa Rica
Dahkki: Vargas Porras, Alicia
Almmustuhtton: (2016)

Red interinstitucional de la niñez de Costa Rica: informe final 2004 /
Dahkki: Chaves Salas, Ana Lupita
Almmustuhtton: (2004)

Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación
Dahkki: Arias Monge, Mónica
Almmustuhtton: (2018)

Articulación de la Universidad de Costa Rica con instituciones de educación superior: colegios universitarios (CUNA, CUC, CUP, CUNLIMON, CURDTS), Escuela Centroamericana de Ganadería (ECAG), Centro de Investigación y Perfeccionamiento de la Educación Técnica (CIPET), Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) /
Dahkki: Romero Estrada, Francisco A.
Almmustuhtton: (2008)

Modificación al Sistema de Pensiones y Jubilaciones del Magisterio Nacional Costarricense y sus implicaciones en la gestión universitaria.
Dahkki: Cascante Salas, Warner
Almmustuhtton: (2016)

Proyecto de Universidad para el siglo XXI /
Dahkki: Gurdián Fernández, Alicia
Almmustuhtton: (1994)

Educación Superior costarricense análisis prospectivo y desafíos de la Universidad de Costa Rica
Dahkki: Quesada Sancho, Rolando
Almmustuhtton: (2016)

Propuesta del formulario para la Encuesta de Graduados
Dahkki: Vindas Lara, Andrea, et al.
Almmustuhtton: (2016)

La Universidad de Costa Rica en tránsito / University of Costa Rica: in transit
Dahkki: Badilla Saxe, Eleonora
Almmustuhtton: (2012)

Los significados pedagógicos del aula, de la escuela y del sistema educativo: un aporte de la investigación cualitativa a la educación costarricense
Dahkki: Campos Saborío, Natalia
Almmustuhtton: (2005)

Factores intra y extra universitarios que influyen determinantemente en el desenvolvimiento de la política académica y de desarrollo institucional vigentes en la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Pinto Contreras, Rolando
Almmustuhtton: (2015)

El componente de la internacionalización en el Régimen Académico de la Universidad de Costa Rica / The internacional component in the tenure track system of the University of Costa Rica
Dahkki: Sittenfeld Appel, Ana, et al.
Almmustuhtton: (2012)

Modelos de financiación de la educación superior estatal: El caso de la Universidad de Costa Rica
Dahkki: Araya Leandro, Carlos
Almmustuhtton: (2018)

Estructura de los ciclos básicos por área
Almmustuhtton: (1984)

Conceptualización de la docencia universitaria en las Sedes Regionales de la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Chavarría Solano, Edgar, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Análisis histórico jurídico de las relaciones UCR-FUNDEVI en la Gestión de la Universidad de Costa Rica
Dahkki: Cascante Salas, Warner
Almmustuhtton: (2016)

Elaboración de una propuesta metodológica para la selección de estudiantes para las pruebas a nivel nacional de los diferentes proyectos que contiene el programa de pruebas del IIMEC.
Dahkki: Vindas Lara, Andrea
Almmustuhtton: (2015)

Perfiles académico-profesionales en la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Almmustuhtton: (2015)