Articulación de procesos de investigación en los Centros Laboratorio de la Universidad de Costa Rica con su proyecto pedagógico: informe final.

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En este informe parcial se da cuenta de los antecedentes y los primeros resultados del proyecto, elaborado como un apoyo académico a los docentes de los centros laboratorio de la Universidad de Costa Rica: la Escuela Nueva y el Liceo Laboratorio Emma Gamboa. Dentro de los objetivos que se consideran...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Chaves Salas, Ana Lupita, Cedeño Suárez, María Agustina, García Fallas, Jacqueline, Gurdián Fernández, Alicia
Fformat:	informe
Iaith:	Spanish / Castilian
Cyhoeddwyd:	IIMEC 2015
Pynciau:	UNIVERSIDAD DE COSTA RICA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS FORMACIÓN DE DOCENTES LICEO LABORATORIO EMMA GAMBOA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA UNIVERSITY OF COSTA RICA PROGRAM EVALUATION EDUCATIONAL RESEARCH
Mynediad Ar-lein:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/146

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Informe descriptivo del Centro Laboratorio: Emma Gamboa (pre-escolar, I y II ciclos)
Cyhoeddwyd: (1988)

Proyecto pedagógico y curricular del Liceo Laboratorio Emma Gamboa : resumen ejecutivo /
Cyhoeddwyd: (1997)

Escuela Nueva-Laboratorio: la enseñanza en la escuela nueva /
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Cyhoeddwyd: (1979)

Centro Infantil Laboratorio
Cyhoeddwyd: (1985)

Plan para el mejoramiento curricular en el Liceo de Costa Rica y en otras instituciones del país /
gan: Roldán Santamaría, Leda María
Cyhoeddwyd: (2005)

Explorando el proceso de enseñanza y de aprendizaje en el área de la programación de computadoras / Exploring the teaching-learning process in the area of computer programming
gan: Murillo Rivera, Maureen
Cyhoeddwyd: (2006)

Articulación de procesos de investigación en los Centros Laboratorio de la Universidad de Costa Rica con su proyecto pedagógico : informe final /
gan: Chaves Salas, Ana Lupita
Cyhoeddwyd: (1999)

Proyecto de Gestión Estratégica del Centro Infantil Laboratorio.
gan: González García, Victoria, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserrí, Liceo Experimental Bilingüe de Pococí y Colegio Técnico Profesional de Guápiles.
gan: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera
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Cyhoeddwyd: (2006)

Metodología para prácticas en laboratorios de diseño mecánico. Una experiencia docente en la Universidad del Zulia / Methodology for practices in laboratories of mechanical design. An educational experience in the University of Zulia
gan: Alvarado, Yajaira, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Perfil académico profesional de la carrera de periodismo /
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Cyhoeddwyd: (1994)

Informe final de gestión /
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Cyhoeddwyd: (2010)

Formación contable en Chile “una propuesta de articulación curricular”
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Cyhoeddwyd: (2017)

Jóvenes y música: el concepto de "musicar" y los planes de bachillerato de la carrera de Educación Musical de la Universidad de Costa Rica en el Siglo XXI / Young people and music: the concept of “musicar” (to music) and the bachelor’s plans of study of..
gan: Carvajal Araya, María Isabel
Cyhoeddwyd: (2012)

Las concepciones subyacentes en la formación profesional en Trabajo Social y su relación con los fundamentos curriculares. Informe Final de La II etapa del proyecto “La integración de la teoría-práctica en el método pedagógico del taller en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica”.
gan: Molina Molina, María Lorena, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en la educación preescolar y I y II ciclos de la educación general básica, educación diversificada académica y educación técnica /
gan: Quesada Pacheco, Allen
Cyhoeddwyd: (2012)

Perfil académico profesional de la carrera de Derecho.
gan: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Perfil académico profesional de la carrera de enfermería.
gan: Herrera Peña, María Eugenia, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Perfil académico profesional de la carrera de periodismo.
gan: Cedeño Suárez, María Agustina, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Guía metodológica para elaborar perfiles académicos-profesionales en la Universidad de Costa Rica.
gan: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Resúmenes de informes finales de proyectos de investigación adscritos a la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad de Costa Rica /
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Cyhoeddwyd: (2016)

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Articulación de la Universidad de Costa Rica con instituciones de educación superior: colegios universitarios (CUNA, CUC, CUP, CUNLIMON, CURDTS), Escuela Centroamericana de Ganadería (ECAG), Centro de Investigación y Perfeccionamiento de la Educación Técnica (CIPET), Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) /
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Cyhoeddwyd: (2008)

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