Lineamientos para elaborar el perfil academico profesional.

عرض إصدارات أخرى (1)

Este documento es la actualización de la "Guía metodológica para elaborar perfiles académico profesionales en la Universidad de Costa Rica", publicada en 1994. El propósito de este nuevo documento es ofrecer a las unidades académicas un instrumento curricular que surge de la propia práct...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون:	Mora Vargas, Ana Isabel, Herrera Peña, María Eugenia
التنسيق:	informe
اللغة:	Spanish / Castilian
منشور في:	IIMEC 2015
الموضوعات:	PERFIL ACADÉMICO PERFIL PROFESIONAL METODOLOGÍA RECURSOS HUMANOS UNIVERSIDAD DE COSTA RICA ACADEMIC PROFILE PROFESSIONAL PROFILE METHODOLOGY HUMAN RESOURCES COSTA RICA UNIVERSITY
الوصول للمادة أونلاين:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/145

مواد مشابهة

Guía metodológica para elaborar perfiles académicos-profesionales en la Universidad de Costa Rica.
حسب: Mora Vargas, Ana Isabel, وآخرون
منشور في: (2015)

Perfil académico profesional de la carrera de Derecho.
حسب: Mora Vargas, Ana Isabel, وآخرون
منشور في: (2015)

Perfil académico profesional de la carrera de enfermería.
حسب: Herrera Peña, María Eugenia, وآخرون
منشور في: (2015)

Perfil académico profesional de la carrera de periodismo.
حسب: Cedeño Suárez, María Agustina, وآخرون
منشور في: (2015)

Lineamientos para elaborar el perfil académico profesional /
حسب: Mora Vargas, Ana Isabel
منشور في: (1998)

Perfiles académico-profesionales en la Universidad de Costa Rica.
حسب: Mora Vargas, Ana Isabel, وآخرون
منشور في: (2015)

Guía metodológica para elaborar perfiles académicos-profesionales en la Universidad de Costa Rica /
حسب: Mora Vargas, Ana Isabel
منشور في: (1994)

Contribución al desarrollo de la educación farmacéutica costarricense: Perfil Académico Profesional de la persona farmacéutica asistencial
حسب: Badilla Baltodano, Beatriz, وآخرون
منشور في: (2018)

El Perfil de profesores universitarios de universidades públicas y privadas en la carrera de Educación
حسب: Alfaro Rojas, Grettel, وآخرون
منشور في: (2018)

Perfil académico profesional de la carrera de enfermería /
حسب: Herrera Peña, María Eugenia
منشور في: (1993)

Perfil del funcionario docente universitario
منشور في: (1992)

El perfil del docente de matemática: visión desde la triada matemática-cotidianidad y pedagogía integral / The mathematics teacher profile: a perspective from the “mathematics, daily life experiences and integral pedagogy” triad
حسب: Rodríguez, Milagros Elena
منشور في: (2010)

Enseñar a emprender en universidades de la Región de Coquimbo, Chile: Perfil docente y prácticas de enseñanza
حسب: Araya-Pizarro, Sebastián Cristóbal, وآخرون
منشور في: (2020)

El mandato pedagógico institucional: ¿Cuál perfil de ser humano educar?
حسب: González García, Victoria
منشور في: (2017)

La pedagogía hospitalaria en Costa Rica: La atención a la niñez menor de siete años de edad
حسب: Ardón Esquivel, Diana, وآخرون
منشور في: (2017)

Asesoría académica universitaria: perfil de competencias básicas y genéricas / Innovative academic advisory: basic and generic competences profile
حسب: Murillo Sancho, Gabriela
منشور في: (2010)

Estudio comparativo entre los programas que ofrecen tres universidades públicas y siete universidades privadas en la carrera de I y II ciclo de la Educación General Básica en Costa Rica / Comparative study between different primary education plans of...
حسب: Chaverri Chaves, Diego, وآخرون
منشور في: (2010)

La construcción epistemológica en Ingeniería Civil: Visión de la Universidad de Costa Rica
حسب: Cruz Zúñiga, Nidia, وآخرون
منشور في: (2019)

Perfil académico profesional de la carrera de derecho /
حسب: Mora Vargas, Ana Isabel
منشور في: (1994)

Análisis de las funciones del profesorado universitario y sus limitaciones para realizar investigación / Universities functions analysis teaching staff and obstacles for research
حسب: Zamora Antuñano, Marco Antonio, وآخرون
منشور في: (2009)

Cultura digital en el estudiantado universitario del norte y del sur de México: Una aproximación comparativa
حسب: Henríquez Ritchie, Patricio Sebastián, وآخرون
منشور في: (2024)

Perfil personal y profesional del profesor de ciencias /
حسب: Bolaños Alpízar, Rodrigo
منشور في: (1990)

Perfil personal y profesional del profesor de estudios sociales /
حسب: Campos Jara, Anabelle
منشور في: (1990)

Conocimientos teóricos y estrategias metodológicas que emplean docentes de primer ciclo en la estimulación de las inteligencias múltiples /Theoretical conceptualizations and methodological strategies used by first cycle teachers in implementing the...
حسب: Mainieri Hidalgo, Aida María
منشور في: (2015)

Perfil académico profesional y el plan de estudio marco del formador de docentes de la educación primaria o básica para la región centroamericana /
حسب: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
منشور في: (2000)

Perfil profesional del maestro urbano /
حسب: Chavarría Jiménez, Elieth
منشور في: (1987)

Perfil profesional del maestro rural /
حسب: Venegas Espinales, Aracelly
منشور في: (1986)

Perfil académico profesional de la carrera de periodismo /
حسب: Cedeño Suárez, María Agustina
منشور في: (1994)

Régimen Académico Docente de la Universidad de Costa Rica / Tenure track at the Universidad de Costa Rica
حسب: Herrero Uribe, Libia
منشور في: (2012)

El perfil de los administradores de la Universidad de Costa Rica hacia la Universidad del Siglo XXI: El caso de los mandos medios
حسب: Monge Quirós, Sonia María
منشور في: (2000)

Hacia un perfil profesional del docente para el medio rural : una aproximación teórica /
حسب: Tejado H., Luis A.
منشور في: (1980)

Perfiles académico-profesionales en la Universidad de Costa Rica /
حسب: Mora Vargas, Ana Isabel
منشور في: (1994)

Diagnósitico de necesidades de desarrollo profesional /

Las metodologías activas y el foro presencial: su contribución al desarrollo del pensamiento crítico / Active learning methodologies and syncronous forum: its contribution to the development of critical thinking
حسب: Lira Valdivia, Rosa Inés
منشور في: (2010)

El componente de la internacionalización en el Régimen Académico de la Universidad de Costa Rica / The internacional component in the tenure track system of the University of Costa Rica
حسب: Sittenfeld Appel, Ana, وآخرون
منشور في: (2012)

Perfiles profesionales del planificador y promotor social y planes de estudio /
منشور في: (1979)

Actitudes del personal docente de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica hacia un trabajo docente y los factores laborales condicionantes.
حسب: Carvajal Guillén, Carlos Alberto
منشور في: (2015)

Interactions 1 as an ELT coursebook: a curricular and theory-based scrutiny
حسب: Sevilla Morales, Henry, وآخرون
منشور في: (2015)

Perfil del docente de la Sub-Región de los Santos /
حسب: Bacca Jara, Mary Lillyam
منشور في: (1989)

Consideraciones para una evaluación docente en la Universidad de Costa Rica
حسب: Vargas Porras, Alicia, وآخرون
منشور في: (2005)