Diagnóstico de destrezas cognoscitivas empleadas por estudiantes de noveno año en la resolución de problemas.

Debido a que poder evaluar apropiadamente las habilidades intelectuales de los estudiantes, especialmente cuando se entiende la educación como un proceso dirigido al desarrollo de habilidades de pensamiento, y como parte del proyecto para diagnosticar las destrezas cognoscitivas de noveno año, se di...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Molina Delgado, Mauricio, Montero Rojas, Eiliana, Díaz Solís, Sofía María, León Páez, Olga de, Sáenz Fernández, Elizabeth
Μορφή:	informe
Γλώσσα:	Spanish / Castilian
Έκδοση:	IIMEC 2015
Θέματα:	EDUCACIÓN SECUNDARIA DESTREZAS COGNOSCITIVAS SECONDARY EDUCATION COGNOSTIC SKILLS
Διαθέσιμο Online:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/138

Παρόμοια τεκμήρια

Diagnóstico de destrezas cognoscitivas empleadas por estudiantes de noveno año en la resolución de problemas/
από: Molina, Mauricio
Έκδοση: (1998)

Propuesta pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año.
από: Montero Rojas, Eiliana, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año.
από: Montero Rojas, Eiliana, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Propuesta pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año /
από: Montero Rojas, Eiliana
Έκδοση: (2000)

La enseñanza del inglés en Costa Rica y la destreza auditiva en el aula desde una perspectiva histórica
από: Córdoba Cubillo, Patricia, κ.ά.
Έκδοση: (2005)

Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año /
από: Montero Rojas, Eiliana
Έκδοση: (2000)

A simple lesson plan for the course English Composition II
από: Córdoba Cubillo, Patricia
Έκδοση: (2005)

La comprensión auditiva: definición, importancia, características, procesos, materiales y actividades
από: Córdoba Cubillo, Patricia, κ.ά.
Έκδοση: (2005)

The testing of listening in bilingual secondary schools of Costa Rica: bridging gaps between theory and practice / Evaluación de la destreza auditiva en los colegios bilingües de Costa Rica: acortando brechas entre teoría y práctica
από: Gamboa Mena, Roy, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

En torno al nombre adjetivo en el discurso oral de los niños escolares costarricenses: lineamientos para su enseñanza
από: Murillo Rojas, Marielos
Έκδοση: (2001)

Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de noveno Año Fórmula 11 Matemáticas.
από: Montero Rojas, Eiliana
Έκδοση: (2015)

El inglés en Costa Rica: requisito indispensable en un mundo globalizado / The english language in Costa Rica: an essential tool in a globalized world
από: Hernández Herrero, Annabelle
Έκδοση: (2008)

Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés.
από: Solís Hernández, Mayra, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

CyberL@bKids: a technology-enhanced language learning resource for primary school children in Costa Rica / CyberL@bKids: un recurso multimedial para el aprendizaje del inglés a nivel de primaria en Costa Rica
από: Quesada Pacheco, Allen
Έκδοση: (2013)

Resolución de conflictos /
από: Paz Schaub, Silvia
Έκδοση: (2010)

Enseñanza eficaz de la resolución de problemas en matemáticas /
από: Calvo Ballestero, María Mayela
Έκδοση: (2008)

Creencias de madres y docentes sobre el aprendizaje de la lectoescritura en Educación Preescolar
από: Palos Toscano, María Úrsula, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Percepción de adquisición de competencias genéricas en estudiantes de Psicología que inician y finalizan su formación
από: Suárez Cretton, Ximena Alejandra
Έκδοση: (2017)

Resolución pacífica de conflictos /
Έκδοση: (2002)

Estandarización y desarrollo de normas costarricenses para la prueba selectiva del desarrollo de Denver.
από: Nieto Izaguirre, Marisol, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés /
από: Solís Hernández, Mayra
Έκδοση: (1994)

Fortalezas y debilidades del concepto polisémico de “competencias”
από: Climént Bonilla, Juan Bautista
Έκδοση: (2017)

Potencial de los proyectos para desarrollar motivación, competencias de razonamiento y pensamiento estadístico
από: Inzunza Cazares, Santiago
Έκδοση: (2017)

Competencias pedagógicas necesarias para la evaluación de las matemáticas: Un estudio de caso durante la pandemia por COVID-19
από: Vargas Solís, María Antonieta, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Práctica docente en educación ambiental y habilidades proambientales en el estudiantado de quinto grado de primaria
από: Díaz Grijalva, Giovana Rocío, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

V Congreso Universidad de Costa Rica: resoluciones /
Έκδοση: (1991)

La comprensión de textos especializados. Un estudio polifónico-argumentativo sobre las dificultades de lectura en los estudios de formación docente en la Argentina
από: Tosi, Carolina
Έκδοση: (2017)

Carta a una amiga educadora: las estrategias cognoscitivas para ser un estudiante ganador /
από: Grajeda Bradna, Amalia Geraldine
Έκδοση: (2009)

La tecnología en el aprendizaje del estudiantado de la Facultad de Ciencias Químicas, Universidad Central del Ecuador
από: Espinel Armas, Elithsine E.
Έκδοση: (2020)

Resolución de problemas matemáticos en la educación media costarricense: un estudio acerca de la actitud /
από: Meza Cascante, Luis Gerardo
Έκδοση: (2015)

Desafíos en movilidad internacional y desarrollo de competencias psicosociales emprendedoras
από: Silva Peralta, Yamila, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Desarrollo de competencias en la formación inicial de docentes: Percepción de las personas tituladas de una universidad chilena
από: Bórquez Mella, Jessica, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Competencias del docente de educación superior en línea / Teacher`s competencies for on line higher education
από: Campos Céspedes, Jensy, κ.ά.
Έκδοση: (2010)

Las habilidades del pensamiento y el aprendizaje significativo en matemática de escolares de quinto grado en Costa Rica / Thinking skills and significant learning in mathematics fifth grade students in Costa Rica
από: Araya Ramírez, Natalia
Έκδοση: (2014)

Formación integral del alumnado mediante proyectos productivos multimedia en el área de agronegocios
από: Barrera Puente, María Magdalena
Έκδοση: (2021)

Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente
από: Asencios Trujillo, Lucía, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Resultados de la implementación del proyecto La formación práctico-experimental en las Ciencias Naturales
από: Yera Quintana, Andrés Israel, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

Desarrollo de competencias profesionales a través de la evaluación participativa y la simulación utilizando herramientas web.
από: Badilla Chavarría, Leda, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Maestro como observador.
από: Méndez Barrantes, Zayra, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Geografía e historia globales : una respuesta al problema de los contenidos del noveno año del tercer ciclo de la Educación General Básica.
από: Polanco Ramírez, Maria Eugenia, κ.ά.
Έκδοση: (2015)