Sistematización de la experiencia demostrativa de innovación pedagógica en 29 escuelas unidocentes rurales del cantón de Puriscal.

Whakaatu ērā atu putanga (1)

La educación primaria en escuelas unidocentes en Costa Rica, desde su inicio en 1963, ha estado diferenciada de la educación en zonas urbanas, en términos de cobertura, promoción, repitencia, deserción y calidad. Esta situación desventajosa afecta al 40,17% de las escuelas primarias de Costa Rica, a...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Venegas Renauld, María Eugenia
Hōputu:	informe
Reo:	Spanish / Castilian
I whakaputaina:	IIMEC 2015
Ngā marau:	UNICEF INNOVACIONES PEDAGÓGICAS PROYECTOS DE EDUCACIÓN ESCUELAS RURALES CENTROS UNIDOCENTES INFORMES PEDAGOGICAL INNOVATIONS EDUCATION PROJECTS RURAL SCHOOLS UNIDOSCENT CENTERS REPORTS
Urunga tuihono:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/132

Ngā tūemi rite

Sistematización de la experiencia demostrativa de innovación pedagógica en 29 escuelas unidocentes rurales del cantón de Puriscal
mā: Venegas Renauld, María Eugenia
I whakaputaina: (1997)

Las escuelas unidocentes en Costa Rica: fortalezas y limitaciones
mā: Chaves Salas, Ana Lupita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

La escuela unidocente: un reto y una oportunidad para la educación en la comunidad rural /
mā: Alvarado Cruz, Rocío
I whakaputaina: (2009)

Conozca el UNICEF
I whakaputaina: (2004)

Informe anual UNICEF
I whakaputaina: (2002)

Informe anual del UNICEF 2003
I whakaputaina: (2004)

Informe Anual 2004 /
I whakaputaina: (2005)

Unicef annual report
I whakaputaina: (2000)

Presencia del enfoque intercultural en representaciones docentes sobre lo juvenil, la diversidad y la cultura rural
mā: Morales-Trejos, Carol
I whakaputaina: (2018)

Estudios sobre pobreza y niñez en Costa Rica: una revisión crítica /
mā: Bellver, Ana
I whakaputaina: (1998)

Necesidades de capacitación de profesionales unidocentes costarricenses para el desarrollo del pensamiento científico en el estudiantado
mā: Ibarra-Vargas, Esteban Francisco
I whakaputaina: (2022)

Develando experiencias: otra mirada hacia la sistematización /
mā: Díaz Soucy, María Cecilia
I whakaputaina: (2009)

Nuestro derecho a ... La nutrición y salud en Costa Rica = Our right to... Nutrition and health in Costa Rica
I whakaputaina: (1999)

Explotación sexual en Costa Rica: Análisis de la ruta crítica de niños, niñas y adolescentes hacia la prostitución /
mā: Claramunt, María Cecilia
I whakaputaina: (1998)

Necesidades formativas del profesorado unidocente del circuito 07, Pérez Zeledón, Costa Rica
mā: Salazar-Ureña, Olman, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Perspectivas docentes sobre la implementación del enfoque orientado a la acción en entornos rurales: Estudio de caso único
mā: Rojas-Alfaro, Roberto, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Jornada de reflexión y debate: políticas agropecuarias, estrategias de desarrollo rural, seguridad alimentaria, pobreza rural y servicio de extensión agrícola /
mā: Samper, Mario
I whakaputaina: (2006)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural
mā: Morales Trejos, Carol Graciela
I whakaputaina: (2018)

Las escuelas unidocentes en Costa Rica: fortalezas y limitaciones /
mā: Chaves Salas, Ana Lupita
I whakaputaina: (2010)

Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
mā: Valenzuela Rettig, Pilar, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Elaboración y validación del módulo de educación rural para la formación de docentes de I y II ciclo de Nicaragua y validación del módulo de Costa Rica /
mā: Vargas Fallas, Claudio A.
I whakaputaina: (2010)

Perfil profesional del maestro rural /
mā: Venegas Espinales, Aracelly
I whakaputaina: (1986)

Hacia un perfil profesional del docente para el medio rural : una aproximación teórica /
mā: Tejado H., Luis A.
I whakaputaina: (1980)

Principios de comunicación rural : Antología /
mā: Villarreal Montoya, Ana Lucía
I whakaputaina: (2000)

Las preocupaciones de docentes principiantes en contextos de ruralidad
mā: Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Creencias pedagógicas del profesorado de una escuela rural en el contexto mapuche
mā: Mellado Hernández, María Elena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Determinantes de la deserción y repetición escolar en primero y segundo ciclo: una experiencia de investigación participativa basada en el enfoque de riesgo en escuelas y comunidades de la subregión educativa de Puriscal.
mā: Brenes Gómez, William
I whakaputaina: (2015)

Taller sobre análisis y construcción de ítemes.
mā: Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense
I whakaputaina: (2015)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural /
mā: Morales Trejos, Carol
I whakaputaina: (2018)

Nociones de suma y resta desde la perspectiva del niño.
mā: Pereira Pérez, Zulay
I whakaputaina: (2015)

Proyecto de Gestión Estratégica del Centro Infantil Laboratorio.
mā: González García, Victoria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Sistematización del proyecto: Insumos para la construcción de un observatorio para la educación y la cultura de los pueblos indígenas de Costa Rica /
mā: Solano Alpízar, José
I whakaputaina: (2017)

Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial.
mā: Camacho Brown, Lolita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial.
mā: Watson Soto, Hannia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Edad apropiada para el ingreso de los niños costarricenses a primer grado de la escuela.
mā: Fonseca Retana, Gerardo
I whakaputaina: (2015)

Impacto de la crisis socioeconómica en la educación de zonas rurales de Costa Rica : un estudio de la comunidad y escuela San Pedro de Coronado /
mā: Sánchez Moya, Zaida
I whakaputaina: (1985)

Estado mundial de la infancia 1999
I whakaputaina: (1999)

Determinantes de la deserción y repetición escolar en primero y segundo ciclo : una experiencia de investigación participativa basada en el enfoque de riesgo en escuelas y comunidades de la subregión educativa de Puriscal /
mā: Brenes Gómez, William
I whakaputaina: (1995)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje.
mā: Araya Rivera, Carlos Eduardo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Candil en la calle... y luz en la casa: hacia una gestión y gerencia con equidad /
mā: Lara, Blanco
I whakaputaina: (1999)