Como evoluciona la imagen que un grupo de niños tiene sobre su comunidad conforme aplican métodos microhistóricos y construyen hipertextos.

Hiển thị phiên bản (1) khác

El objetivo de este trabajo es estudiar el proceso de evolución de la imagen que de su comunidad tienen los niños de un grupo de tercer grado. El proceso de evolución de la imagen se concibe inmerso en un ambiente de aprendizaje que involucra los siguientes componentes: 1) ambiente de trabajo LOGOWR...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Calderón Castro, Alan, Enríquez Solano, Francisco
Định dạng:	informe
Ngôn ngữ:	Spanish / Castilian
Được phát hành:	IIMEC 2015
Những chủ đề:	PROGRAMAS DE ENSEÑANZA PROGRAMAS DE COMPUTADORA INFORMÁTICA COMPUTADORAS EDUCACIÓN LOGO NIÑOS INVESTIGACIÓN HISTORIA HIPERTEXTO CUESTIONARIOS EDUCATION PROGRAMS COMPUTER COMPUTERS EDUCATION KIDS RESEARCH HISTORY HYPERTEXT QUESTIONNAIRES COMPUTER PROGRAMS
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/127

Những quyển sách tương tự

Como evoluciona la imagen que un grupo de niños tiene sobre su comunidad conforme aplican métodos microhistóricos y construyen hipertextos /
Bằng: Calderón Castro, Alan
Được phát hành: (1997)

El papel del ambiente logo en la resolución de problemas. I Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”
Bằng: García Fallas, Jacqueline, et al.
Được phát hành: (2015)

Explorando el proceso de enseñanza y de aprendizaje en el área de la programación de computadoras / Exploring the teaching-learning process in the area of computer programming
Bằng: Murillo Rivera, Maureen
Được phát hành: (2006)

Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados: un estudio de casos.
Bằng: García Fallas, Jacqueline
Được phát hành: (2015)

Significación de procesos construidos en niños, niñas y facilitadoras durante la experiencia. II Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”.
Bằng: García Fallas, Jacqueline
Được phát hành: (2015)

Evaluación de los aprendizajes desde el paradigma constructivista: Un estudio de casos. III Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”
Bằng: García Fallas, Jacqueline
Được phát hành: (2015)

Apreciaciones sobre talento y propuesta pedagógica para la puesta en práctica de experiencias de trabajo en un ambiente constructivista con niños y niñas talentosos. Ultimo Informe Final del proyecto “Los procesos de aprendizaje y el desarrollo de talento de los niños en su ambiente logo”
Bằng: García Fallas, Jacqueline
Được phát hành: (2015)

El enfoque histórico cultural en el estudio del desarrollo humano: para una praxis humanista / Cultural historical paradigm in studies about human development: an approach to praxis
Bằng: Fariñas León, Gloria
Được phát hành: (2009)

Museo inmersivo de culturas antiguas de Costa Rica.
Bằng: Fonseca González, Vanessa, et al.
Được phát hành: (2016)

Instructor interactivo de nivelación diferencial (IIN) en ingeniería topográfica: diseño, desarrollo y evaluación
Bằng: Garbanzo León, Jaime, et al.
Được phát hành: (2018)

Computer mediated parent-teacher communication / La comunicación entre padre-maestro mediada por computadora
Bằng: Juniu, Susana
Được phát hành: (2009)

Web-Based Learning (WBL): a challenge for foreign languaje teachers
Bằng: Quesada Pacheco, Allen
Được phát hành: (2005)

Construcción de procesos de aprendizaje individuales y colectivos en ambientes informatizados: el papel de la metacognición.
Bằng: García Fallas, Jacqueline
Được phát hành: (2015)

Pruebas con referencia a criterios: Taller.
Bằng: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, et al.
Được phát hành: (2015)

Camtasia studio 5: the definitive guide /
Bằng: Park, Daniel
Được phát hành: (2007)

OpenOffice.org2, Firefox and Thunderbird for Windows /
Bằng: Perry, Greg

Dreamweaver CS3 /
Bằng: Sawyer McFarland, David
Được phát hành: (2007)

Creating motion graphics with after effects /
Bằng: Meyer, Trish
Được phát hành: (2008)

Adobe Illustrator CS3: classroom in a book /
Được phát hành: (2007)

Adobe Photoshop CS3: class in a book /
Được phát hành: (2007)

Adobe after effects CS3 Professional: studio techniques /
Bằng: Christiansen, Mark
Được phát hành: (2008)

Producing Flash CS3 video: Techniques for video pros and web designers /
Bằng: Skidgel, John
Được phát hành: (2007)

Adobe after effects CS3 professional: classroom in a book: the official training workbook from adobe systems
Được phát hành: (2007)

Adobe premiere PRO CS3: classroom in a book. The official training workbook from Adobe Systems
Được phát hành: (2008)

Flash Video for professionals: expert techniques for integrating video on the web /
Bằng: Larson, Lisa
Được phát hành: (2007)

SIABUC SIGLO XXI /

Adobe Premier 5.0: User guide
Được phát hành: (1998)

Macromedia Flash 5: ActionScript Reference Guide
Được phát hành: (2000)

Adobe Illustrator 9.0: User guide
Được phát hành: (2000)

Adobe after effects 4.0: User guide
Được phát hành: (1998)

La biblia de director 6 /
Bằng: Henderson, Chuck
Được phát hành: (1998)

Excel For Teachers /
Bằng: Conmy, Colleen
Được phát hành: (2006)

Flash MX Iniciación y Referencia /
Bằng: Escudero Fernández, Sofía
Được phát hành: (2002)

Propuesta para el desarrollo de instrumentos de autoevaluación para programas educativos a distancia / Proposal for the development of self-assessment instruments for distance education programs
Bằng: García Martínez, Verónica, et al.
Được phát hành: (2011)

Formación contable en Chile “una propuesta de articulación curricular”
Bằng: Gallegos Muñoz, Cecilia, et al.
Được phát hành: (2017)

Macromedia Fireworks: Using fireworks /
Được phát hành: (2000)

Macromedia Generator 2 Developer Edition: Using Generator /
Được phát hành: (2000)

Macromedia Director 8: Shockwave Studio, Lingo Dictionary /
Được phát hành: (2000)

Macromedia Director 8. Shockwave Studio: Using Director Shockwave Studio /
Được phát hành: (2000)

Adobe Photoshop 6.0: User guide /
Được phát hành: (2000)