Apreciaciones sobre talento y propuesta pedagógica para la puesta en práctica de experiencias de trabajo en un ambiente constructivista con niños y niñas talentosos. Ultimo Informe Final del proyecto “Los procesos de aprendizaje y el desarrollo de talento de los niños en su ambiente logo”
Este informe final es una síntesis que retoma los objetivos generales del proyecto, mediante el análisis de las apreciaciones sobre talento y la sistematización de ejes pedagógicos que posibiliten un ambiente de aprendizaje construccionista. El objetivo de construir y sistematizar las apreciaciones...
Egile nagusia: | García Fallas, Jacqueline |
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Formatua: | informe |
Hizkuntza: | Spanish / Castilian |
Argitaratua: |
IIMEC
2015
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Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/124 |
Antzeko izenburuak
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Evaluación de los aprendizajes desde el paradigma constructivista: Un estudio de casos. III Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”
nork: García Fallas, Jacqueline
Argitaratua: (2015) -
El papel del ambiente logo en la resolución de problemas. I Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”
nork: García Fallas, Jacqueline, et al.
Argitaratua: (2015) -
Significación de procesos construidos en niños, niñas y facilitadoras durante la experiencia. II Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”.
nork: García Fallas, Jacqueline
Argitaratua: (2015) -
Niños bien dotados, superdotados y talentosos.
nork: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Argitaratua: (2015) -
Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados: un estudio de casos.
nork: García Fallas, Jacqueline
Argitaratua: (2015)