Propuesta curricular para iniciar el proceso de incorporar la perspectiva de género en los cursos de Derecho de Familia /

Opis bibliograficzny
Korporacja:	Instituto Latinoamericano de Naciones Unidas para la Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente (ILANUD)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	San José, Costa Rica : ILANUD, 2000
Seria:	Nuevas Perspectivas de la Enseñanza del Derecho
Hasła przedmiotowe:	DERECHO ENSEÑANZA GÉNERO DERECHO DE FAMILIA

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Conociendo la Ley de Paternidad Responsable: Guía para Mujeres /

Nuevas Perspectivas de la Enseñanza del Derecho /
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Wydane: (2001)

Las preguntas más frecuentes sobre la ley de paternidad /
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Paternidad responsable: procesos judiciales y responsabiblidades económicas /
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Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitario costarricense /
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Wydane: (1991)

Código de Trabajo /
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Estándares para el cumplimiento del principio de no discriminación con niñas, niños y adolescentes: guía referencial para el trabajo desde lo local /
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Proyecto de ley general de educación /
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Wydane: (1980)

Informe de labores del Director del Instituto de Investigaciones Jurídicas IIJ /
od: Romero Pérez, Jorge Enrique
Wydane: (2007)

Perfil académico profesional de la carrera de derecho /
od: Mora Vargas, Ana Isabel
Wydane: (1994)

Puntos de partida para incorporar el enfoque de género en la docencia universitaria /
od: Galicia, Patricia
Wydane: (2006)

I Informe estado de situación de la persona adulta mayor en Costa Rica /
Wydane: (2008)

La construcción socio cultural del género en la cotidianidad del aula escolar /
od: Cedeño Suárez, María Agustina
Wydane: (2003)

Estudios sociológicos
od: Piaget, Jean
Wydane: (1983)

Hacia la tolerancia de género en las fuerzas policiales = Proposal for teaching in Central American police academies /
od: Jiménez Sandoval, Rodrigo
Wydane: (1998)

Protección de derechos humanos /
Wydane: (2002)

Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitario costarricense.
od: Stupp Kupiec, Roxana, i wsp.
Wydane: (2015)

La violencia simbólica entretejida en la enseñanza del derecho penal en la Universidad de Costa Rica /
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El derecho a la educación y la educación del derecho : Una propuesta curricular a partir de los derechos humanos /
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Familia y comunidad
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Aportes para el análisis de las brechas de equidad entre los géneros: Insumos para su medición /
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Una propuesta curricular para la enseñanza de los derechos humanos en la educación universitaria /
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Conozcamos nuestros derechos /
Wydane: (1995)

Talleres para padres de familia /
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Carpeta latinoamericana de materiales didácticos para educación en derechos humanos
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