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| LEADER |
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| 008 |
170908b1998 cr ||||| |||| 00| | spa d |
| 999 |
|
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|c 938
|d 938
|
| 020 |
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|
|a 9977020191
|
| 090 |
|
|
|a 04.02.01
|b 1043
|
| 100 |
1 |
|
|a Dobles Oropeza, Ignacio
|9 3166
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Reconocer todas las voces de la historia: derechos humanos y diversidad cultural en la educación /
|c Ignacio Dobles Oropeza; María Eugenia Pardo Angulo
|
| 260 |
|
|
|a San José, Costa Rica :
|b CSUCA,
|c 1998
|
| 300 |
|
|
|a 200 páginas
|
| 490 |
|
|
|a Cuadernos educativos,
|v 15
|
| 505 |
|
|
|t Perfil curricular, temas transversales y derechos humanos /
|r Alicia Gurdián Fernández
|
| 650 |
1 |
4 |
|a DERECHOS HUMANOS
|9 588
|
| 650 |
1 |
4 |
|a DIVERSIDAD CULTURAL
|9 829
|
| 650 |
1 |
4 |
|a CULTURA
|9 378
|
| 650 |
1 |
4 |
|a EDUCACIÓN
|9 1
|
| 650 |
1 |
4 |
|a EDUCACIÓN PARA LA PAZ
|9 726
|
| 650 |
1 |
4 |
|a UNIVERSIDADES
|9 16
|
| 650 |
1 |
4 |
|a VIOLENCIA
|9 71
|
| 650 |
1 |
4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
|9 8
|
| 650 |
1 |
4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
|9 11
|
| 650 |
1 |
4 |
|a SIDA
|9 70
|
| 700 |
1 |
|
|a Pardo Angulo, María Eugenia
|9 3167
|
| 942 |
|
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|i 001747
|h 04.02.01 1043
|2 z
|c 01
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