Viviendo el futuro en el aula: Las tecnologías de la información y comunicación en los procesos de aprendizaje en la escuela primaria o básica /

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Paau Cho, Mónica Rebeca
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Costa Rica : Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA, 2009
Rhifyn:	1 edición
Cyfres:	Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educación Primaria o Básica; 38
Pynciau:	EDUCACIÓN METODO EXPERIMENTAL TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Eitemau Tebyg

Tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) y el futuro desarrollo de Costa Rica: el desafío de la exclusión /
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Educación: escenarios de futuro : nuevas tecnologías y sociedad de la información /
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Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación /
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Ciclo de videoconferencias: herramientas digitales: cómo usar las nuevas tecnologías en el aula /
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Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación /
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Programa experimental de niños en edad pre-escolar en familia: Plan piloto reapertura y desarrollo del programa de los hogares de cuidado diario.
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Programa de investigación en tecnologías de la información y comunicación en los procesos educativos /
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Estación Experimental Agrícola Fabio Baudrit Moreno : presentación
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1er Congreso "Tecnologías de Información y Comunicación, y Educación a Distancia" : desafíos en el desarrollo de América Latina
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Programa de investigación sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos: alfabetización informacional (ALFIN), digital, multimedia, virtualización y mentorización en entornos inmersivos /
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Aplicación de una propuesta teórica y metodológica para la producción de documentos en el modelo por competencias: un estudio cuasiexperimental / Implementation of theoretical and methodological proposal to produce documents by the compentency model...
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Estrategias didácticas apoyadas en tecnologías de información y comunicación: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
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La incorporación de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en la educación latinoamericana : un análisis comparativo (caso de Costa Rica) /
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Educación matemática en las Américas VII : Actas /
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Equidad y complementariedad de género en la educación primaria /
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Cyhoeddwyd: (2002)

Equidad y complementariedad de género en la educación primaria /
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Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón /
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Los mapas conceptuales y su aplicación en el aula /
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Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación.
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Alianzas multisectoriales y tecnologías digitales para el desarrollo en América Latina y el Caribe: Estudio de tres casos /
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I Censo Nacional de Tecnologías Digitales, Fascículo 1 : Censo en cifras fase I/
gan: Paniagua Esquivel, Cristina
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Hacia la Sociedad de la Información y el Conocimiento en Costa Rica.
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Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Liceo de Aserrí, Liceo Experimental Bilingüe de Pococí y Colegio Técnico Profesional de Guápiles.
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Conocer la realidad para transformar el futuro: la investigación como herramienta para mejorar la calidad de la labor docente /
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Las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (NTIC) en la educación universitaria
gan: Gurdián Fernández, Alicia
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Comunicación e información: el INIE en proyección /
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Comunicación en el aula reproduce inequidad
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Cyhoeddwyd: (2003)

Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC): un componente esencial de la investigación en Ciencias Humanas
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La era de la información economía, sociedad y cultura: La sociedad red /
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La expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos en el aula /
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Modelo de alfabetización digital para profesores universitarios /
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Educación y tecnologías digitales. Cómo valorar su impacto social y sus contribuciones a la equidad /
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Incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en la docencia universitaria estatal costarricense: problemas y soluciones
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Análisis de la gestión del Programa Nacional de Tecnologías Móviles en el Aula del proyecto Cerrando Brechas en la Educación del Ministerio de Educación Pública. Estudio de caso de su implementación por parte de la Fundación Omar Dengo /
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