Ejes transversales en el currículo de la formación inicial de docentes /

Whakaatu ērā atu putanga (1)

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Argueta de Palacios, Martha Gladys
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	San José, Costa Rica : Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana CEEC/SICA, 2009
Rangatū:	Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes Centroamericanos de Educacion Básica; 6
Ngā marau:	CURRÍCULO (EDUCACIÓN) CAPACITACIÓN DOCENTES PROGRAMA DE ESTUDIOS

Ngā tūemi rite

Ejes transversales en el currículo de la formación inicial de docentes /
mā: Argueta de Palacios, Martha Gladys
I whakaputaina: (2002)

Curriculum Development: A humanized systems approach /
mā: Gilchrist, Robert S.
I whakaputaina: (1974)

Currículo de las escuelas nocturnas / Ana Cecilia Hernández Rodríguez, Tito Quirós Rodríguez
mā: Hernández Rodríguez, Ana Cecilia
I whakaputaina: (1987)

Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación /
mā: Arias Monge, Mónica
I whakaputaina: (2018)

Programa de escuelas modelo 1998
I whakaputaina: (1998)

Enfoques curriculares : perspectiva de diversos autores /
mā: Achío Méndez, Ana María
I whakaputaina: (1998)

Enriqueciendo el currículo para todo el alumnado /
mā: Renzulli, Joseph S.
I whakaputaina: (2016)

Programas de Estudio. Ciclo Materno Infantil. Educación Preescolar /
I whakaputaina: (2000)

Modelos esquematicos para la elaboración de planes de la educación superior /
mā: Salazar Resines, Javier
I whakaputaina: (1978)

Programa de estudios : ciclo de transición educación preescolar /
I whakaputaina: (1997)

Programas de Educación para el trabajo : 1983 /
mā: Brenes Mesén, Roberto
I whakaputaina: (1984)

Lineamientos para la elaboración de perfiles profesionales
mā: Vargas Porras, Alicia
I whakaputaina: (1992)

La investigación educativa en los procesos de formación inicial docente de primaria en universidades públicas y privadas de Costa Rica /
mā: Solís Alpízar, Magda
I whakaputaina: (2012)

Análisis de los planes de las escuelas de Formación Docente y Orientación y Educación Especial para una posible vinculación del curso "Respeto a toda forma de vida" impartido por WSPA" /
mā: Arroyo Zuñiga, Jessie
I whakaputaina: (2010)

Investigación y desarrollo del curriculum /
mā: Stenhouse, Lawrence
I whakaputaina: (1991)

Plan de estudios para la educación de jóvenes y adultos /
I whakaputaina: (2001)

El currículo y la educación en el siglo XXI : la preparación del futuro y el enfoque por competencias /
mā: López Rupérez, Francisco
I whakaputaina: (2020)

La transversalidad: un reto para la educación primaria y secundaria /
mā: Reyes de Pomero, Judith Antonia
I whakaputaina: (2009)

La transversalidad: Un reto para la educación primaria y secundaria /
mā: Reyes de Romero, Judith Antonia
I whakaputaina: (2002)

La reforma curricular en la Universidad de Costa Rica
I whakaputaina: (1985)

Bases de una reforma curricular /
mā: Del Vecchio Ugalde, Janina
I whakaputaina: (1986)

Algunas notas sobre enfoques alternativos a la concepción el que hacer institucional en el nivel universitario
mā: Lafourcade, Pedro D.
I whakaputaina: (1989)

Programas de estudio Artes Plásticas /
I whakaputaina: (2009)

El currículo en el jardín infantil : un análisis crítico
mā: Peralta Espinosa, María Victoria
I whakaputaina: (1996)

Currículo desde la perspectiva del aprendizaje autónomo /
mā: Chica Cañas, Francisco Alonso
I whakaputaina: (2017)

La Educación en valores y los temas transversales en el Curriculum /
mā: Bautista Vallejo, José Manuel
I whakaputaina: (2005)

El diseño de unidades didácticas hoy : la alineación del currículo al servicio de los aprendizajes /
mā: Faus Dalmau, Lydia
I whakaputaina: (2019)

Equidad y complementariedad de género en la educación primaria /
mā: Paau Cho, Mónica Rebeca
I whakaputaina: (2009)

Formación inicial docente
I whakaputaina: (2022)

Un currículo para adaptaciones múltiples : ajustar intervenciones tras evaluar necesidades /
mā: Ayllón Blanco, María Fernanda
I whakaputaina: (2015)

Perfiles profesionales del planificador y promotor social y planes de estudio /
I whakaputaina: (1979)

Estudio comparativo sobre los programas de doctorado en educación de las universidades públicas y privadas de Costa Rica /
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2014)

Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: la mediación para el desarrollo de habilidades y destrezas en estudiantes de II ciclo: ¿para qué sirve la literatura? /
mā: Acuña, Rosa Isabel de
I whakaputaina: (2010)

Formación inicial docente para la lectoescritura en Costa Rica: Plan de estudio de la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica, sede Rodrigo Facio /
mā: Araya Ramírez , Jéssica
I whakaputaina: (2019)

Diagnóstico preliminar del currículo en la Universidad de Costa Rica /
mā: Romero Estrada, Francisco A.
I whakaputaina: (1990)

Dimensión ambiental: estrategias innovadoras para la formación docente /
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2009)

La historia de la matemática en el currículo de matemáticas de educación secundaria en Costa Rica (1949-2012) /
mā: Castro Soto, Leonel
I whakaputaina: (2015)

Prevención de desastres para docentes de segundo ciclo /
mā: Jiménez Araya, Carmen Enid
I whakaputaina: (2010)

Apoyo pedagógico a docentes multigrado de la zona de Tilarán /
mā: Castro Bonilla, Julieta
I whakaputaina: (2008)

Experiencias pedagógicas con docentes de las instituciones educativas de la Región Sur /
mā: Pastrana Gallardo, Miriam
I whakaputaina: (2009)