Estrategias de mediación pedagógica para la inclusión de la perspectiva de género en las instituciones educativas /

Este documento es producto del beneficio del Fondo Concursable para el fortalecimiento de la relación universidad-sociedad, organizado por la Vicerrectoría de Acción Social de la Universidad de Costa Rica, con el apoyo del Instituto de Investigación en Educación (INIE). Nace con el propósito de co...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor: Herrera Salas, Estela
Kolejni autorzy: Navarro Sáenz, Marleny
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: San José, C.R. : INIE, 2013
Seria:Colección Yigüirro
Hasła przedmiotowe: