Forjando saberes desde las diferencias: reflexiones acerca de la educación intercultural en América Latina /

Opis bibliograficzny
1. autor:	Sánchez Álvarez, Mauricio
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Guatemala : Editorial Cara Parens, 2012
Seria:	Colección documentos para el debate y la formación, no.2
Hasła przedmiotowe:	INTEGRACIÓN CULTURAL EDUCACIÓN SUPERIOR EDUCACIÓN INTERCULTURAL AMÉRICA LATINA

Podobne zapisy

La interculturalidad en escuelas costarricenses con población migrante /
od: Araya Madrigal, Gabriela
Wydane: (2011)

Construyamos la integración centroamericana /
od: Gutiérrez Pérez, Francisco
Wydane: (1998)

La educación intercultural: características, fundamentos y componentes /
od: Estupiñán Maldonado, Máximo
Wydane: (2012)

Nuevos maestros para América Latina /
od: Cuenca, Ricardo
Wydane: (2007)

Reflexiones de invierno /
od: Vigil Oliveros, Nila
Wydane: (2011)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural /
od: Morales Trejos, Carol
Wydane: (2018)

Reflexiones para consolidar la ética intercultural a través de la educación intercultural / Meditate to consolidate the intercultural ethics to inclination of the intercultural education
od: Zambrano van Beverhoudt, Egilde, i wsp.
Wydane: (2008)

Educación e interculturalidad: Espacios de posibilidades e intercambio de saberes /
od: Morales Trejos, Carol
Wydane: (2021)

Manual de Educación Intercultural /
od: Arias Tencio, Floria
Wydane: (1999)

Huk iskay ñiqi yachachinapaq yanapakuq /
od: Mamáni Arana, Ana María
Wydane: (2011)

Informe final de ejecución, Módulo 2 Rendimiento escolar, Módulo 3, Admisión, ubicación, matrícula /
od: Cubero Venegas, Carmen María
Wydane: (2001)

Seguimiento, consolidación y desarrollo de la Red Inter: Red Iberoamericana de Estudios Interculturales e Interdisciplinarios. Nodo Costa Rica /
od: Morales Trejos, Carol
Wydane: (2023)

Educación intercultural del estudiante universitario: el enfoque de formación humanístico intercultural / Intercultural education of university student: a humanistic-intercultural training approach
od: Cabrera Ruiz, Isaac Iran, i wsp.
Wydane: (2013)

El Aprendizaje Intercultural: Un desafío pendiente para la Política de Formación Técnica Profesional en Chile
od: Quezada-Carrasco, Patricio
Wydane: (2024)

Educación e interculturalidad: Espacios de posibilidades e intercambio de saberes.
od: Morales Trejos, Carol
Wydane: (2021)

Presencia del enfoque intercultural en representaciones docentes sobre lo juvenil, la diversidad y la cultura rural
od: Morales-Trejos, Carol
Wydane: (2018)

La universidad en la formación de formadores de acompañantes pedagógicos para la innovación en el aula /
od: Díaz Bazo, Carmen
Wydane: (2015)

Diversidad juvenil en el contexto educativo: reflexiones para un abordaje intercultural / Youth diversity in the educational context: reflections for an intercultural approach
od: Morales Trejos, Carol Graciela
Wydane: (2015)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico
od: Gutiérrez Hernández, Mónica
Wydane: (2024)

Seguimiento, consolidación y desarrollo de la Red Inter: Red Iberoamericana de Estudios Interculturales e Interdisciplinarios. Nodo Costa Rica
od: Morales Trejos, Carol
Wydane: (2024)

Memoria : Análisis comparativo de la experiencia de integración europea y centroamericana
Wydane: (1996)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones /
od: Camacho Brown, Lolita
Wydane: (2018)

Educación intercultural bilingüe en La Araucanía (Chile): Entre la inclusión y el nacionalismo minoritario
od: Cisternas Irarrázabal, César
Wydane: (2018)

Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo /
Wydane: (2002)

La interculturalidad en escuelas costarricenses con población inmigrante / The interculture costa rican school with immigrant population
od: Araya Madrigal, Gabriela, i wsp.
Wydane: (2011)

Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente
od: Morales Trejos, Carol, i wsp.
Wydane: (2023)

Escuela, conocimiento y saber NASA. Aspectos críticos para una política educativa intercultural en Colombia
od: Molina Bedoya, Víctor Alonso
Wydane: (2015)

Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
od: Malaga-Villegas, Sergio Gerardo
Wydane: (2019)

Ejercicios docentes en contextos multiculturales: lecciones para la formación en competencias docentes interculturales / Cristina Escalante Rivera, David Fernández Obando, Marcelo Gaete Astica
od: Escalante Rivera, Cristina
Wydane: (2012)

La superación del profesorado en educación intercultural: una propuesta para la universidad cubana actual / Teacher’s upgrading on intercultural education. A proposal of the cuban contemporary university
od: Cabrera Ruiz, Isaac Iran, i wsp.
Wydane: (2008)

Sistematización del proyecto: Insumos para la construcción de un observatorio para la educación y la cultura de los pueblos indígenas de Costa Rica /
od: Solano Alpízar, José
Wydane: (2017)

Estructura social colegial y competencias culturales de docentes de colegios públicos con mayor y menor número de estudiantes de procedencia extranjera /
od: Chavarría Carranza, Carlos Yurán
Wydane: (2023)

Referentes teóricos y metodológicos de docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa.
od: Cárdenas Leitón, Helvetia María, i wsp.
Wydane: (2016)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural
od: Morales Trejos, Carol Graciela
Wydane: (2018)

La escuela y los pueblos indígenas de Costa Rica: políticas, indicadores educativos y planificación multilingüe /
od: Guevara Víquez, Federico
Wydane: (2017)

Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
od: Valenzuela Rettig, Pilar, i wsp.
Wydane: (2023)

El análisis crítico del discurso y la pedagogía crítica: Explorando sus relaciones y sus aplicaciones didácticas /
od: Martínez Lirola, María
Wydane: (2022)

Desencuentros entre prácticas escolares y vivencia familiares
od: Cordero Cordero, Teresita
Wydane: (2002)

La comunicación no verbal-expresivo corporal en un contexto escolar intercultural en el Norte de África: Estudio comparativo entre niños Europeos vs Amazigh / Nonverbal-corporal expressive communication in an intercultural school context in North Africa..
od: Rodríguez, Clemente, i wsp.
Wydane: (2010)

First Iscar Congress: Acting in changing worlds: learning, comunication and minds in intercultural activities /
Wydane: (2005)