Modelo de alfabetización digital para profesores universitarios /

Opis bibliograficzny
1. autor:	Garzón Clemente, Rebeca
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Morelia, México : Jitanjáfora Morelia editorial, 2012
Seria:	Alternativas educativas emergentes
Hasła przedmiotowe:	ALFABETIZACIÓN DOCENTES TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN

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Evaluación de competencias de alfabetización mediática e informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil /
od: Araya Rivera, Carlos
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Brecha digital en la educación secundaria : el caso de los profesores costarricenses /
od: Cuevas Cordero, Felisa
Wydane: (2009)

Programa de investigación en alfabetización mediática e informacional /
od: Araya Rivera, Carlos
Wydane: (2022)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) /
od: Fonseca Hidalgo, Jose A.
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Alfabetización : Tema de salud de las mujeres que no se toma en cuenta /
od: Breen, Mary J.
Wydane: (1998)

Programa de investigación sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos: alfabetización informacional (ALFIN), digital, multimedia, virtualización y mentorización en entornos inmersivos /
od: Araya Rivera, Carlos
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Eco- Alfabetización. Talleres integrados de educación ambiental para escuelas primarias /
od: Montoya, Carlos
Wydane: (2006)

Alfabetización : construir el futuro
od: Wagner, Daniel A.
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Nutrición, alfabetización y desarrollo psicológico /
Wydane: (2002)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje /
od: Castro Araya, Hazel
Wydane: (2023)

La promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica /
od: Cabezas Bolaños, Esteban
Wydane: (2023)

Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica /
od: González Zúñiga, Marianela
Wydane: (2015)

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
od: Araya Rivera, Carlos, i wsp.
Wydane: (2021)

Código alfabético en el proceso de alfabetización inicial: módulo de capacitación para docentes
Wydane: (2009)

Brecha digital en la educación secundaria: el caso de los estudiantes costarricenses /
od: Cuevas Cordero, Felisa
Wydane: (2009)

Buenas prácticas para la mejorar la educación en América Latina
od: De Andraca, Ana María
Wydane: (2003)

Enseñanza de la lectura y la escritura: aportes para un marco teórico-metodológico /
od: Farrer, Guillermo
Wydane: (2007)

Educación: escenarios de futuro : nuevas tecnologías y sociedad de la información /
od: Brunner, José Joaquín
Wydane: (2000)

Introducción temprana a las TIC: estrategias para educar en un uso responsable en educación infantil y primaria /
od: Adell, Jordi
Wydane: (2007)

Diagnóstico de necesidades de formación del profesorado de la Facultad de Educación de la UCR para la integración de las TIC en la docencia /
od: Ríos Cortés, Karol
Wydane: (2014)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: El caso de la Universidad de Costa Rica. fase II /
od: Pierre Murray, Kattia
Wydane: (2023)

Hablo, escucho, leo y escribo
Wydane: (1998)

La incorporación de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en la educación latinoamericana : un análisis comparativo (caso de Costa Rica) /
od: Ramírez Romero, José Luis
Wydane: (2002)

La escuela y la formación de lectores y escritores
Wydane: (2001)

Programa de investigación en tecnologías de la información y comunicación en los procesos educativos /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2012)

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
od: González de la Torre, Yolanda, i wsp.
Wydane: (2021)

Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2005)

Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2005)

Alianzas multisectoriales y tecnologías digitales para el desarrollo en América Latina y el Caribe: Estudio de tres casos /
Wydane: (2007)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
od: Fonseca Hidalgo, José A.
Wydane: (2023)

Guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura
Wydane: (2017)

Las TIC en la educación secundaria costarricense: análisis comparativo de estudiantes y docentes /
od: Cuevas Cordero, Felisa
Wydane: (2010)

Tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) y el futuro desarrollo de Costa Rica: el desafío de la exclusión /
od: Monge González, Ricardo
Wydane: (2004)

1er Congreso "Tecnologías de Información y Comunicación, y Educación a Distancia" : desafíos en el desarrollo de América Latina
Wydane: (2003)

Guía para padres y madres de familia: mejorando los aprendizajes de lectura y escritura con apoyo de las familias /

Enfoques de capacitación y estrategias formativas: Módulo de capacitación de formadores
Wydane: (2010)

Contribuciones infográficas para la investigación del Observatorio de la Educación Nacional y Regional /
od: González Zúñiga, Marianela
Wydane: (2017)

Information and communication technologies in higher education : A global view and regional experience
Wydane: (1998)

Viviendo el futuro en el aula: Las tecnologías de la información y comunicación en los procesos de aprendizaje en la escuela primaria o básica /
od: Paau Cho, Mónica Rebeca
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Guía práctica para el uso del cuaderno de comunicación de segundo grado