Díaz-Barriga Arceo, F., & Hernández Rojas, G. (2003). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo (2 edición.). McGraw-Hill.
Chicago Style (17th ed.) CitationDíaz-Barriga Arceo, Frida, and Gerardo Hernández Rojas. Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo. 2 edición. México: McGraw-Hill, 2003.
MLA引文Díaz-Barriga Arceo, Frida, and Gerardo Hernández Rojas. Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo. 2 edición. McGraw-Hill, 2003.
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