Estrés académico y malestar en profesores universitarios durante la enseñanza remota en la pandemia de COVID-19 /

RESUMEN: El presente estudio tuvo como objetivo evaluar las relaciones entre estrés académico y malestar psicológico con variables sociodemográficas, a través de modelos comparativos, asociativos y predictivos, con el fin de investigar estos fenómenos en profesores universitarios...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Chagas de Oliveira, Leonita
Altres autors:	Albuquerque da Costa, Julio Cezar, Alves Freires, Leogildo
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	Uruguay : Universidad de La República, 2025
Matèries:	DOCENTES EDUCACIÓN SUPERIOR PANDEMIA COVID-19
Accés en línia:	https://revista.psico.edu.uy/revpsicologia/article/view/958/783

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