Docentes abriendo las puertas del clóset. Narrativas de resistencias y apropiaciones a la heteronormatividad en profesores homosexuales/lesbianas en escuelas públicas y privadas de Santiago de Chile /

La investigación buscó analizar bajo una perspectiva feminista y queer, el cómo los y las docentes homosexuales y lesbianas significan sus vivencias relacionadas a su sexualidad, cuerpo y género, frente a los discursos y prácticas heteronormativos presentes en las instituciones escolares ubicadas en...

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Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Catalán Marshall, Mario
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Santiago, Chile : Universidad Central de Chile, 2018
Những chủ đề:	RESISTENCIA A LA OPRESION SEXUALIDAD ESTEREOTIPO SEXUAL PEDAGOGÍA ESCUELAS
Truy cập trực tuyến:	https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-73782018000100057&lng=en&nrm=iso&tlng=en

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