Comunidad de aprendizaje de radio estudiantil en centros educativos de Costa Rica /

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Araya Rivera, Carlos
Další autoři:	Gil Calderón, Marcela
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2026
Témata:	APRENDIZAJE EDUCACIÓN INNOVACIÓN EDUCACIONAL ALFABETIZACIÓN ALFABETIZACIÓN INFORMACIONAL EDUCACIÓN SOBRE MEDIOS DE COMUNICACIÓN AUTOAPRENDIZAJE ENSEÑANZA RADIO EDUCATIVA TECNOLOGÍA EDUCATIVA TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN COMUNIDADES
On-line přístup:	https://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/783

Podobné jednotky

Evaluación de competencias de alfabetización mediática e informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil /
Autor: Araya Rivera, Carlos
Vydáno: (2021)

Identificación de experiencias de radio universitaria centroamericana como espacios de aprendizaje /
Autor: Araya Rivera, Carlos
Vydáno: (2024)

Currículum, competencias mediáticas e informacionales y bibliotecas educativas: Articulación por medio de radio estudiantil /
Autor: Araya Rivera, Carlos
Vydáno: (2024)

Estrategia para la comunicación audiovisual educativa del Instituto de Investigación en Educación /
Autor: Fonseca Hidalgo, Jose A.
Vydáno: (2025)

La promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica /
Autor: Cabezas Bolaños, Esteban
Vydáno: (2023)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) /
Autor: Fonseca Hidalgo, Jose A.
Vydáno: (2023)

Alfabetización mediática e informacional gamificada: experiencia piloto de implementación autónoma con docentes de secundaria /
Autor: Fonseca Hidalgo, Jose A.
Vydáno: (2026)

Programa de investigación en alfabetización mediática e informacional /
Autor: Araya Rivera, Carlos
Vydáno: (2022)

Identificación de experiencias de radio universitaria centroamericana como espacios de aprendizaje
Autor: Araya Rivera, Carlos
Vydáno: (2024)

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
Autor: Araya Rivera, Carlos
Vydáno: (2021)

Currículum, competencias mediáticas e informacionales y bibliotecas educativas: Articulación por medio de radio estudiantil
Autor: Araya Rivera, Carlos
Vydáno: (2024)

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
Autor: Araya Rivera, Carlos, a další
Vydáno: (2021)

Estrategia para la comunicación audiovisual educativa del Instituto de Investigación en Educación.
Autor: Araya Rivera, Carlos
Vydáno: (2025)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón /
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2014)

Modelo de alfabetización digital para profesores universitarios /
Autor: Garzón Clemente, Rebeca
Vydáno: (2012)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: El caso de la Universidad de Costa Rica. fase II /
Autor: Pierre Murray, Kattia
Vydáno: (2023)

Gestión de procesos socioeducativos ambientales mediante la implementación de tecnología XR y la ética ambiental en la Región Huetar Norte de Costa Rica /
Autor: González Zúñiga, Marianela
Vydáno: (2023)

La Promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica
Autor: Cabezas Bolaños, Esteban
Vydáno: (2023)

Perspectivas y relación de los medios digitales y la docencia universitaria en la Universidad de Costa Rica /
Autor: Barrantes Acuña, Danny
Vydáno: (2012)

Características y efecto del uso de las TIC en estudiantes de educación primera y media (público y privada) del país /
Autor: Quirós Ramírez, Amaryllis
Vydáno: (2021)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje /
Autor: Castro Araya, Hazel
Vydáno: (2023)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2018)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
Autor: Fonseca Hidalgo, José A.
Vydáno: (2023)

Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación /
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2005)

Programa de investigación en tecnologías de la información y comunicación en los procesos educativos /
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2012)

Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación /
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2005)

Programa de investigación sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos: alfabetización informacional (ALFIN), digital, multimedia, virtualización y mentorización en entornos inmersivos /
Autor: Araya Rivera, Carlos
Vydáno: (2018)

La juventud como early adopter del cambio tecnológico: un análisis de los jóvenes aragoneses (España) /
Autor: Ramos Antón, Rubén
Vydáno: (2019)

La Educación en la Red. Actividades Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje /
Autor: Barberá, Elena
Vydáno: (2004)

Currículo desde la perspectiva del aprendizaje autónomo /
Autor: Chica Cañas, Francisco Alonso
Vydáno: (2017)

Information and communication technologies in higher education : A global view and regional experience
Vydáno: (1998)

Las Tic en el desarrollo de la educación superior /
Autor: Moreno Castañeda, Manuel
Vydáno: (2006)

La incorporación de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en la educación latinoamericana : un análisis comparativo (caso de Costa Rica) /
Autor: Ramírez Romero, José Luis
Vydáno: (2002)

Hacemos camino al andar /
Vydáno: (2008)

Mediatización de la violencia escolar en Costa Rica: dos casos de estudio en colegios de la provincia de San José /
Autor: Sánchez Fallas, Marilyn
Vydáno: (2014)

Diagnóstico de necesidades de formación del profesorado de la Facultad de Educación de la UCR para la integración de las TIC en la docencia /
Autor: Ríos Cortés, Karol
Vydáno: (2014)

Contribuciones infográficas para la investigación del Observatorio de la Educación Nacional y Regional /
Autor: González Zúñiga, Marianela
Vydáno: (2017)

Las TIC en la educación secundaria costarricense: análisis comparativo de estudiantes y docentes /
Autor: Cuevas Cordero, Felisa
Vydáno: (2010)

Introducción temprana a las TIC: estrategias para educar en un uso responsable en educación infantil y primaria /
Autor: Adell, Jordi
Vydáno: (2007)

La Promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica.
Autor: Cabezas Bolaños, Esteban, a další
Vydáno: (2023)

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