Relación del rendimiento académico con la salud mental en jóvenes universitarios /

Se estableció la relación del Rendimiento Académico (RA) con la salud mental en los estudiantes universitarios de la Simón Bolívar, interés que surge de la problemática regional con respecto al nivel educativo y la necesidad de presentar hipótesis que vayan más allá de las variables económicas. A...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sañudo Palacio, Jorge Enrique
Otros Autores: Martínez de Biava, Yadira
Formato: eBook
Lenguaje:español
Publicado: Colombia : Universidad Simón Bolívar, 2007
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/pdf/4975/497552352003.pdf
Descripción
Sumario:Se estableció la relación del Rendimiento Académico (RA) con la salud mental en los estudiantes universitarios de la Simón Bolívar, interés que surge de la problemática regional con respecto al nivel educativo y la necesidad de presentar hipótesis que vayan más allá de las variables económicas. A nivel regional, los resultados bajos de las pruebas SABER, ICFES y ECAES han mostrado la necesidad de explicar lo que ocurre desde la inversión estatal, y las posibles soluciones para esta situación. Por tanto, se realizó un estudio correlacional con 217 universitarios de diferente sexo, seleccionados intencionalmente, quienes respondieron a seis cuestionarios adaptados por Martínez, Tirado y Ochoa (2005), relacionados con cada variable. Los resultados principales indican que el RA correlaciona negativamente con el estado de ansiedad. Además, se encontraron promedios académicos significativamente más altos en los estudiantes que no han perdido semestre alguno y que cursan todas las asignaturas proyectadas para el mismo semestre. Con el resto de variables de estudio, no se encontraron diferencias significativas
Notas:Psicogente, vol. 10, núm. 18, julio-diciembre, 2007, pp. 113-128
Descripción Física:17 páginas; 1 recurso electrónico