Formación del profesorado de educación artística a través del arte efímero: fallas online y festividades populares en el marco europeo EEES /
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
España :
Tirant Humanidades,
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://uir.inie.ucr.ac.cr/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=4d2c38ee0e8e7ab69d642ab5fb5349a3 |
| Notas: | Esta investigación forma parte del proyecto “Second Round: Arte y lucha en secundaria con fallas y acciones efímeras”, financiado por el Vicerrectorado de Empleo y Programas Formativos de la Universitat de València referencia UV-SFPIE_PID19-1096106 de la convocatoria de ayudas al desarrollo de proyectos de innovación educativa para el curso 2019-2020. En: El EEES como solución a las nuevas necesidades educativas (pp. 156-168). Tirant Humanidades. |
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| Descripción Física: | 38 páginas; ilustraciones; PDF |