| Sumario: | El proyecto ED-3669, desarrollado por el Instituto de Investigación en Educación (INIE) de la Universidad de Costa Rica, tuvo como propósito capacitar a personas docentes de I ciclo de la Educación General Básica en herramientas para el trabajo con familias en la prevención de la violencia, mediante el fortalecimiento del manejo asertivo de las emociones y la resolución pacífica de conflictos. Su ejecución se vio afectada por varios cambios en la coordinación, lo que obligó a replantear la población y las zonas de intervención; aun así, se logró abarcar centros educativos de las provincias de San José, Alajuela, Cartago y Limón. El proyecto capacitó directamente a 135 personas, entre docentes, profesionales en Orientación, Psicología y Trabajo Social, personal administrativo y familias. La metodología se centró en el Aprendizaje Experiencial, con énfasis en educación emocional, empatía, comunicación asertiva y cultura de paz. Se desarrollaron talleres adaptados a las necesidades de cada institución, promoviendo una construcción colectiva del conocimiento y fortaleciendo competencias socioemocionales aplicables en los centros educativos. Los resultados muestran una valoración altamente positiva por parte de las personas participantes, quienes destacaron la aplicabilidad inmediata de las herramientas aprendidas y la pertinencia de los contenidos. El impacto se amplifica por su efecto multiplicador: los participantes replican los aprendizajes en sus comunidades escolares, beneficiando indirectamente a estudiantes y familias.
|
|---|
