Adicción a redes sociales, miedo a perderse experiencias (FOMO) y vulnerabilidad en línea en estudiantes universitarios /

Si bien existe un crecimiento en investigación sobre las redes sociales, es necesario señalar que las asociaciones entre el abuso de estas plataformas, el fenómeno del Fear of Missing Out (FOMO) o Miedo a perderse experiencias y de la Vulnerabilidad en línea han sido poco estudiadas. En ese sentid...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Varchetta, Manuel
Kolejni autorzy:	Fraschetti, Angelo, Mari, Emanuela, Giannini, Anna Maria
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	2020
Hasła przedmiotowe:	JUVENTUD ADICCIÓN REDES SOCIALES VULNERABILIDAD ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/journal/4985/498571970005/498571970005.pdf

Podobne zapisy

Estructura factorial, validez y confiabilidad de la escala de nomofobia en estudiantes de una universidad estatalde Lima Metropolitana /
od: Franco-Guanilo, Roxana
Wydane: (2022)

Cuidado con las adicciones /
Wydane: (2000)

Proyecto redes sociales para el INIE /
od: Ríos Cortés, Karol
Wydane: (2011)

Proyecto comunitario de vivencias de mujeres acerca de su recreación mediante la documentación visual /
od: Salazar Salas, Carmen Grace
Wydane: (2019)

Mapping Social Networks, Spatial Data and Hidden Populations /
od: Schensul, Jean J.
Wydane: (1999)

Estrategias de afrontamiento y miedo a hablar en público en estudiantes universitarios a nivel de grado /
od: Maldonado, Iván
Wydane: (2013)

Miedo, ansiedad y afrontamiento. Estudiantes universitarios mexicanos /
od: Reyes Pérez, Verónica
Wydane: (2017)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación - acción /
od: Murillo Rivera, Maureen
Wydane: (2013)

La estadística en los medios de comunicación como detonante del miedo en estudiantes Universitarias Colombianas /
od: Riaño Vargas, Angie
Wydane: (2020)

La estadística en los medios de comunicación como detonante del miedo en estudiantes Universitarias Colombianas /
od: Riaño Vargas, Angie
Wydane: (2020)

Miedo al delito y medios de comunicación tradicionales: Un estudio exploratorio con universitarios venezolanos /
od: Rodríguez, Juan Antonio
Wydane: (2016)

Escala de Miedo a la Muerte de Collett-Lester (CL-FODS): evidencias psicométricas y datos normativos en jóvenes universitarios de la ciudad de Lima, 2022 /
od: Pérez Zavala, Jesús Milton
Wydane: (2022)

Rol mediador del estrés en la relación del miedo al COVID-19 y el insomnio en universitarios de ciencias de la salud /
od: Ramos Vera, Cristian

Self-confidence and fear of failure among university students and their relationship with entrepreneurial orientation: Evidence from Colombia /
od: Martins, Izaias
Wydane: (2018)

Redes, comunidades, grupos y trabajo entre pares en la investigación educativa /
od: Gutiérrez Serrano, Norma Georgina
Wydane: (2009)

Percepciones de seguridad ciudadana en jóvenes escolarizados en una ciudad fronteriza /
od: Gamboa Suárez, Audin Aloiso
Wydane: (2021)

Redes como espacios de crecimiento académico universitario
od: Vargas Porras, Alicia, i wsp.
Wydane: (2015)

Redes como espacios de crecimiento académico universitario /
od: Vargas Porras, Alicia
Wydane: (2013)

Comunidades de aprendizaje: una opción educativa para la población costarricense en desventaja social y en condición de vulnerabilidad / Learning communities: an option for the costa rican socially challenged and under vulnerable condition population
od: Chévez Ponce, Florlenis
Wydane: (2015)

Adaptación y Validación al español de la Escala de Miedo a la Muerte de Collett–Lester “FODS” /
od: Quintero, Sofía
Wydane: (2020)

Apoyo a la autonomía entre estudiantes, estrés percibido y miedo a la evaluación negativa: relaciones con la satisfacción con la vida /
od: Huéscar Hernández, Elisa
Wydane: (2017)

Victimización directa e indirecta y síntomas de estrés postraumático en estudiantes universitarios del noreste de México /
od: Orozco Ramírez, Luz Adriana

Redes sociales y experiencias universitarias durante la enseñanza remota de emergencia en Costa Rica
od: Gómez-Montero, Paola, i wsp.
Wydane: (2022)

Validación de la Escala de Miedo a la Muerte de Collet-Lester en estudiantes universitarios de enfermería de México /
od: Mondragón Sánchez, Edna Johana
Wydane: (2020)

Miedo al COVID y ansiedad: Mediación de la resiliencia en estudiantes universitarios /
od: Gonçalves, M. P.
Wydane: (2021)

Miedo al Covid, agotamiento y cinismo: su efecto en la intención de abandono universitario /
od: Jacobo-Galicia, Gabriela

Socialización de información y miedo al crimen en universitarios: Consecuencias en la economía nocturna en el Paseo del Ángel, Culiacán, Sinaloa /
od: Nava Zazueta, Miriam
Wydane: (2021)

Las redes sociales como instrumento de mediación pedagógica: alcances y limitaciones / Social networks as a tool for teaching mediation: scope and limitations
od: Abarca Araya, Steven
Wydane: (2013)

Juntas nos quitamos el miedo. Estudiantes feministas contra la violencia sexista /
od: Mingo Caballero, Araceli
Wydane: (2020)

Agenda joven universitaria: una propuesta joven sobre los temas de educación, desarrollo social y democracia participativa /
Wydane: (2006)

Proyecto comunitario de vivencias de mujeres acerca de su recreación mediante la documentación visual.
od: Salazar Salas, Carmen Grace, i wsp.
Wydane: (2020)

Análisis de redes sociales como posibilidad teórico-metodológica para la investigación / Social network analisys as theorical and metodologycal possibility for the educactional research educativa
od: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Wydane: (2011)

Cruzando el umbral de la INTERNET : un manual instructivo /
od: Tennant, Roy
Wydane: (1995)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación-acción.
od: Murillo Rivera, Maureen
Wydane: (2015)

Avances sobre juventud en Costa Rica (2002-2004)
Wydane: (2004)

El enfoque de juventudes
Wydane: (2010)

Las universidades privadas y las preferencias estudiantiles en Costa Rica a mediados de los años 90: análisis de las representaciones sociales de los estudiantes de las universidades privadas sobre la oferta educativa del conjunto de la educación superior /
od: Lázaro Jirón, Luis Armando
Wydane: (1997)

Pensar a las personas jóvenes más allá de modelos y monstruos /
od: Zúñiga Núñez, Mario
Wydane: (2010)

¿Quién Soy?, ¿Quiénes Somos?, ¿Quiénes Son?: Acercándonos a la identidad de género de las y los adolescentes y jóvenes /
Wydane: (2007)

Elementos que influyen en la permanencia de jóvenes madres en el sistema educativo, asociados al proyecto de vida /
od: Calderón Ortega, Alonso
Wydane: (2012)