El tacto en la enseñanza : el significado de la sensibilidad pedagógica /

Opis bibliograficzny
1. autor:	Van Manen, Max
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Barcelona : Paidós, 1998
Seria:	Paidós Educador
Hasła przedmiotowe:	RELACIONES ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS DOCENTES ENSEÑANZA

Podobne zapisy

Formación de profesionales reflexivos : Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones
od: Schön, Donald A.
Wydane: (1992)

Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales /
od: Piedra García, Luis Ángel

Una mirada a la profesión docente en el Perú: Futuros docentes, docentes en servicio y formadores de docentes /
Wydane: (2017)

Adolescencia e institución educativa: relaciones de poder-saber y subjetividad /
od: Grosser Guillén, Kattya
Wydane: (2014)

La comunicación en el aula: relación profesor-alumno según el análisis transaccional /
od: Vieira, Helena
Wydane: (2007)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias /
od: Arguedas Negrini, Irma
Wydane: (2010)

Bullying: Asambleas escolares para mejorar la convivencia escolar /
od: Mendoza González, Brenda
Wydane: (2014)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo /
od: Arguedas Negrini, Irma
Wydane: (2012)

Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo /
od: Arguedas Negrini, Irma
Wydane: (2011)

Educadoras y educadores inolvidables/
od: Chaves Salas, Ana Lupita
Wydane: (2008)

Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo /
od: Parrales Rodríguez, Sonia
Wydane: (2014)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
od: Chinchilla Jiménez, Roxana
Wydane: (2020)

Creencias del profesorado del Tercer Ciclo de la Educación General Básica acerca de la comunicación en el aula de Matemática /
od: Espeleta Sibaja, Annia
Wydane: (2022)

Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales.
od: Piedra García, Luis Ángel
Wydane: (2018)

Adolescencia e institución educativa: relaciones de poder-saber y subjetividad.
od: Grosser Guillén, Kattya
Wydane: (2016)

Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo.
od: Arguedas Negrini, Irma
Wydane: (2015)

Habitus, violencia simbólica y exclusión del sistema educativo : el caso del décimo año de educación secundaria en una comunidad semi rural del Valle Central de Costa Rica, año 2009 /
od: Rodríguez Amor, Randall
Wydane: (2010)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias
od: Arguedas Negrini, Irma
Wydane: (2016)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.
od: Arguedas Negrini, Irma, i wsp.
Wydane: (2015)

Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo.
od: Parrales Rodríguez, Sonia, i wsp.
Wydane: (2016)

Educadoras y educadores inolvidables
od: Chaves Salas, Ana Lupita
Wydane: (2017)

Creencias del profesorado del Tercer Ciclo de la Educación General Básica acerca de la comunicación en el aula de Matemática.
od: Espeleta Sibaja, Annia, i wsp.
Wydane: (2022)

¿Qué nos puede aportar el psicoanálisis en la comprensión de las relaciones en la escuela?
od: Alvarado Calderón, Kathia
Wydane: (2005)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria.
od: Chinchilla Jiménez, Roxana, i wsp.
Wydane: (2021)

Interacción estudiante-investigador. Relación pedagógica y profesional que sustenta la formación en el postgrado
od: Sánchez Lima, Leticia, i wsp.
Wydane: (2015)

Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense /
od: Cabezas Pizarro, Hannia
Wydane: (2015)

Actividades de orientación en la escuela primaria /
od: Hatch, Raymond N.
Wydane: (1985)

El docente universitario: una perspectiva desde la sociología /
od: Rovira Mas, Jorge
Wydane: (1995)

Acoso entre iguales en la escuela: Algunos lineamientos para la intervención docente /
od: Cabezas Pizarro, Hannia
Wydane: (2017)

Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense.
od: Cabezas Pizarro, Hannia, i wsp.
Wydane: (2016)

Acoso entre iguales en la escuela: Algunos lineamientos para la intervención docente.
od: Cabezas Pizarro, Hannia
Wydane: (2017)

Documentos: La remuneración de los maestros en América latina: ¿Es baja? ¿Afecta la calidad de la enseñanza? /
Wydane: (2007)

Enseñar a aprender : construir un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje /
od: Bixio, Cecilia
Wydane: (2001)

La desmotivación del profesorado /
od: Torres Santomé, Jurjo
Wydane: (2006)

La política exterior norteamericana desde la óptica educativa del vecino del Sur / From a neighbor to the south: mexican educators and their teaching of current united states policies
od: Cashman, Timothy G., i wsp.
Wydane: (2007)

Los algoritmos básicos de Escuela Nueva de Colombia /
od: Rodríguez G., Martha C.
Wydane: (2003)

Los profesores como intelectuales : Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje
od: Giroux, Henri
Wydane: (1990)

Relación entre las tareas matemáticas realizadas durante el estudio y evaluación de los contenidos de la unidad de trigonometría y la medición externa, propia de la prueba nacional de matemática de conclusión de la educación general básica aplicada en el año 2004 /
od: Brenes Avendaño, Sonia
Wydane: (2005)

Aprendizaje escolar y evaluación /
Wydane: (1984)

Biología general para la formación de docentes de la educación primaria /
od: Meynard Alvarado, Oscar
Wydane: (2009)