El desarrollo teórico de la orientación: Un aporte de la Universidad de Costa Rica/

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Mata Segreda, Alejandrina (Editor/a)
Ētahi atu kaituhi:	Alvarado Cordero, Silvia, Arguedas Negrini, Irma, Frías Quesada, Carmen María, Chinchilla Jiménez, Roxana, Jiménez Espinoza, Ericka, Murillo Aguilar, Osvaldo, Ureña Salazar, Viria, Valenciano Canet, Grettel
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	San José, Costa Rica : Universidad de Costa Rica, 2015
Ngā marau:	ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA ORIENTACIÓN PROFESIONAL INVESTIGACIÓN COSTA RICA

Ngā tūemi rite

La elección profesional de los estudiantes de los colegios académicos de la Educación Diversificada. Propuesta de una guía que permita desarrollar un programa de orientación profesional que favorezca aquella elección /
mā: Gutiérrez Artavia, Ana Victoria
I whakaputaina: (1984)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la Orientación Vocacional /
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2018)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de Costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina /
mā: Valenciano Canet, Grettel
I whakaputaina: (2013)

Propuesta de un modelo teórico para la ambientalización de cursos de una carrera universitaria : Una experiencia piloto /
mā: Rodríguez, Mayra
I whakaputaina: (1996)

Orientación y disciplina
mā: Abarca Molina, Angelina
I whakaputaina: (1981)

Opinión que tienen estudiantes, madres, padres, personas encargadas, personal docente y administrativo, acerca de los servicios de orientación que ofrece el Ministerio de Educación Pública en primero, segundo, tercer ciclo y educación diversificada dentro del sistema educativo costarricense /
mā: Alvarado Villalón, Margarita
I whakaputaina: (2009)

Elaboración de un manual para la enseñanza del proceso de toma de decisiones en la situación de orientación en III ciclo y Educación Diversificada /
mā: Chaves Granados, Damaris
I whakaputaina: (1984)

Los seis pilares de la empleabilidad: Un aporte desde la Orientación Laboral /
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo
I whakaputaina: (2017)

Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos, ubicados en las Regiones Educativas Central, Suroeste y Norte de San José /
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo
I whakaputaina: (2016)

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica /
mā: Jiménez Espinoza, Ericka
I whakaputaina: (2018)

Jóvenes eficaces vocacionalmente / Alejandrina Mata Segreda
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2016)

Factores que promueven el desarrollo profesional en Orientación: etapa de perfeccionamiento /
mā: Jiménez Espinoza, Ericka
I whakaputaina: (2023)

Oportunidades educativas y de orientación vocacional para la población en riesgo social /
mā: Ovares Fernández, Yanúa
I whakaputaina: (2018)

Necesidades de orientación en la formación inicial de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica /
mā: Blanco Solís, Ileana
I whakaputaina: (2004)

Actividades de orientación en la escuela primaria /
mā: Hatch, Raymond N.
I whakaputaina: (1985)

Necesidades de orientación derivadas del contacto con padres y madres de familia según las personas profesionales en orientación de los departamentos de orientación de colegios académicos diurnos de la Dirección Regional de San José Norte /
mā: Chinchilla Jiménez, Roxana
I whakaputaina: (2014)

Prácticas de evaluación habituales del grupo de la práctica profesional del Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Universidad de Costa Rica /
mā: Chinchilla Jiménez, Roxana
I whakaputaina: (2017)

Análisis de los servicios de orientación en los hogares de ancianos de Costa Rica y propuesta de un proyecto de orientación gerontológica /
mā: Chavarría A., Clara Mercedes
I whakaputaina: (1980)

Cómo educar jóvenes eficaces vocacionalmente: El aporte de la orientación Vocacional.
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2018)

Construcción y validación de una prueba de exploración vocacional /
mā: Ureña Salazar, Viria
I whakaputaina: (2017)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica y el apoyo que puede brindar la gestión educativa /
mā: Valenciano Canet, Grettel
I whakaputaina: (2014)

Edición del libro "Jóvenes eficaces vocacionalmente" /
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2018)

El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas /
mā: Ureña Salazar, Viria
I whakaputaina: (2019)

Calidad en la universidad : orientación y evaluación /
mā: Apodoca, Pedro M.
I whakaputaina: (1997)

La conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica.
mā: Alvarado Cordero, Silvia
I whakaputaina: (2021)

Educar en la escuela, educar en la familia : ¿realidad o utopía? /
mā: Ibarra Mustelier, Lourdes María
I whakaputaina: (2005)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
mā: Chinchilla Jiménez, Roxana
I whakaputaina: (2018)

Experiencias generadas a partir del proyecto Orientación en Tiempos de Cuarentena: Un aporte para la Orientación en la virtualidad
mā: Marin Solórzano, Andrea, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias /
mā: Arguedas Negrini, Irma
I whakaputaina: (2010)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo /
mā: Arguedas Negrini, Irma
I whakaputaina: (2012)

Estudio de la dinámica en familias con personas adolescentes desde un enfoque sistémico: Uso de cámara de Gesell como método didáctico audiovisual /
mā: Chinchilla Jiménez, Roxana
I whakaputaina: (2023)

Manual de teoría e investigación : inventario de madurez vocacional John O. Crites
I whakaputaina: (1980)

Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
mā: Chinchilla Jiménez, Roxana
I whakaputaina: (2020)

Orientación educativa e interculturalidad: aportes teórico-prácticos al quehacer profesional en orientación / Educational guidance and interculturality: theoretical and practical contributions to the professional task in counseling
mā: Morales Trejos, Carol Graciela
I whakaputaina: (2015)

Opinión que tienen estudiantes, madres, padres, personas encargadas y personal docente y administrativo, acerca de los servicios de orientación que ofrece el Ministerio de Educación Pública en primero, segundo, tercer ciclo y educación diversificada dentro del sistema educativo costarricense.
mā: Alvarado Villalón, Margarita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Aportes de la orientación vocacional en el contexto laboral / Vocational counseling’s contributions at the work context
mā: Ureña Salazar, Viria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos, ubicados en las Regiones Educativas Central, Suroeste y Norte de San José.
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo
I whakaputaina: (2017)

El trabajo colaborativo entre profesionales de Orientación, profesorado de I y II ciclo de Educación General Básica y docentes de Educación Especial, para la promoción del éxito escolar en escuelas de Educación Primaria de la Región de San José /
mā: Arguedas Negrini, Irma
I whakaputaina: (2022)

Jóvenes eficaces vocacionalmente.
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2016)

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica.
mā: Jiménez Espinoza, Ericka, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)