Hacia una cartografía de prácticas de educación inmersiva en el siglo XXI y su apropiación en América Latina /

Détails bibliographiques
Auteur principal: Fonseca González, Vanessa
Format: Livre
Langue:espagnol
Publié: [San José, Costa Rica] : INIE, 2020
Sujets:
Accès en ligne:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/586