Hacia una cartografía de prácticas de educación inmersiva en el siglo XXI y su apropiación en América Latina /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Fonseca González, Vanessa
Formaat: Boek
Taal:Spaans
Gepubliceerd in: [San José, Costa Rica] : INIE, 2020
Onderwerpen:
Online toegang:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/586