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| LEADER |
00000nam a22000007a 4500 |
| 008 |
230220b2021 a|||| |||| 00| | spa d |
| 090 |
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|a 06.03.04
|b 2631
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| 110 |
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|9 4834
|a Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI)
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| 243 |
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|a Compendio de artículos de investigación de lectoescritura inicial
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| 245 |
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|a Efectividad de Métodos, Intervenciones e Innovaciones en la Lectoescritura Inicial
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| 260 |
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|a [Guatemala] :
|b Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe,
|c 2021
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| 300 |
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|a 79 páginas;
|b ilustarciones
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| 521 |
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|a Este compendio ofrece a los docentes, investigadores y al público interesado, una serie de artículos que exploran de maneras muy diversas el entorno, los métodos y los desafíos que debe enfrentar la enseñanza y el aprendizaje de la lectoescritura inicial en la región. En esta primera entrega se abordan textos que son resultado de investigaciones sobre la efectividad de métodos, intervenciones e innovaciones en la lectoescritura inicial.
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| 650 |
1 |
4 |
|9 365
|a LECTURA
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| 650 |
1 |
4 |
|9 2133
|a LECTOESCRITURA
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| 650 |
1 |
4 |
|9 1189
|a ESCRITURA
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| 650 |
1 |
4 |
|9 285
|a METODOLOGÍA
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| 650 |
1 |
4 |
|9 649
|a INNOVACIONES
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| 650 |
1 |
4 |
|9 1343
|a CREENCIA
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 2
|a EDUCACIÓN INCLUSIVA
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| 650 |
1 |
4 |
|9 493
|a JUSTICIA SOCIAL
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| 650 |
1 |
4 |
|9 1665
|a EDUCACIÓN RURAL
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| 650 |
1 |
4 |
|9 367
|a EDUCACIÓN PRIMARIA
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| 650 |
1 |
4 |
|9 124
|a PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN
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| 650 |
1 |
4 |
|9 4835
|a OPCIONES EDUCATIVAS
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| 650 |
1 |
4 |
|9 80
|a ALFABETIZACIÓN
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| 650 |
1 |
4 |
|9 1188
|a COMPRENSIÓN DE LECTURA
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| 650 |
1 |
4 |
|9 9
|a FORMACIÓN DE DOCENTES
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 483
|a TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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| 942 |
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|i 004717
|h 06.03.04 2631
|2 z
|c 01
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| 999 |
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|c 3988
|d 3988
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