Sistematización de prácticas educativas del proyecto TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos /

Veure altres versions (2)

El objetivo del estudio fue analizar las experiencias de las personas que han participado en el proyecto “TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos” para la identificación de prácticas educativas. La investigación se llegó a cabo en dos fases, ambas con metodología difere...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Araya Quesada, Yorleny
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2022
Matèries:	PRÁCTICA PEDAGÓGICA EDUCACIÓN SUPERIOR CIENCIA MÉTODO DE ENSEÑANZA
Accés en línia:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/576

Ítems similars

Sistematización de prácticas educativas del proyecto TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos.
per: Araya Quesada, Yorleny
Publicat: (2022)

Sistematización de prácticas educativas del proyecto TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos.
per: Araya Quesada, Yorleny
Publicat: (2022)

La práctica docente del profesor universitario /
per: Venegas Renauld, María Eugenia
Publicat: (2006)

La práctica pedagógica de la expresión artística en los niveles de VI y VII nivel de la educación general básica /
per: Arguedas Quesada, Consuelo
Publicat: (2010)

La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística /
per: Castro Bonilla, Julieta
Publicat: (2005)

Cómo investigar la práctica docente: orientaciones para elaborar el documento recepcional /
per: Lozano Andrade, Inés
Publicat: (2009)

El ojo ilustrado : indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa /
per: Eisner, Elliot W.
Publicat: (1998)

Saber pedagógico: una visión alternativa /
per: Gallego-Badillo, Rómulo
Publicat: (1997)

Maestros en América Latina: nuevas perspectivas sobre su formación y desempeño /
Publicat: (2004)

Análisis de la relación socioeducativa entre la persona docente y la persona estudiante en el desarrollo de los proyectos de Trabajo Comunal Universitario (TCU) de la Universidad de Costa Rica durante el período 2017-2019 /
per: Mc Quiddy Padilla, Evelyn
Publicat: (2023)

Itinerario Educativo
Publicat: (1999)

Implementación de prácticas educativas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año /
per: Monge Rodríguez, Melania
Publicat: (2012)

Enseñanza y aprendizaje en busca de nuevas rutas
per: Calvo, Gloria
Publicat: (1996)

Competencias docentes: desarrollo, apoyo y evaluación /
per: Danielson, Charlotte
Publicat: (2011)

Formación de formadores. Estado de la práctica
per: Vaillant, Denise
Publicat: (2002)

¿Cómo implementar la formación en la modalidad dual en Costa Rica?
Publicat: (2016)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural /
per: Morales Trejos, Carol
Publicat: (2018)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
per: García Fallas, Jacqueline
Publicat: (2018)

La práctica educativa en la escuela unidocente en Costa Rica
Publicat: (1994)

Calidad e impacto académico de la innovación educativa en la Universidad de Costa Rica /
per: Guevara Cárdenas, Lilliana
Publicat: (1992)

Currículo desde la perspectiva del aprendizaje autónomo /
per: Chica Cañas, Francisco Alonso
Publicat: (2017)

Didáctica general /
per: Torres Maldonado, Hernán
Publicat: (2009)

Desgaste emocional y desempeño docente: una aproximación al síndrome de Burnout en profesores universitarios /
per: Bozano-Rivadeneira, Esteban
Publicat: (2026)

Enriqueciendo el currículo para todo el alumnado /
per: Renzulli, Joseph S.
Publicat: (2016)

Universidad ciencia y humanismo / Henning Jensen Pennington
per: Jensen Pennington, Henning
Publicat: (1995)

El Salvador ciencia & tecnología : revista oficial del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
Publicat: (2003)

Ciencia, tecnología y género en Iberoamérica /
per: Blazquez Graf, Norma
Publicat: (2005)

Investigación educativa en red frente a los desafíos de la educación /
per: Aguilar Mediavilla, Eva
Publicat: (2025)

Ciencia y tecnología en Costa Rica: veinte años de estímulo a su desarrollo.
Publicat: (1992)

La apropiación de la lengua escrita: un proceso constructivo, interactivo y de producción cultural
per: Chaves Salas, Ana Lupita
Publicat: (2001)

VII Congreso Iberoamnericano de Ciencia, Tecnología y Género /
Publicat: (2008)

VIII Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y género /
Publicat: (2010)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó /
per: Watson Soto, Hannia
Publicat: (2016)

Sistematización de dos experiencias de la práctica curricular del colegio ILPPAL, durante el curso lectivo del año 2002
per: Arias Montero, Ana Zelmira
Publicat: (2003)

Horizontes de la actividad profesional educativa / Horizons in the professional and educational activity
per: Velasco Ortiz, Loida Elizabeth, et al.
Publicat: (2014)

Leyes, decretos directrices y otros instrumentos jurídicos: políticas de ciencia y tecnología 2002-2006 /
Publicat: (2006)

La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística
per: Arguedas Quesada, Consuelo
Publicat: (2006)

Conceptos básicos para el aprendizaje de la ciencia a través de experiencia /
per: Moreno, José Emilio
Publicat: (2009)

El nuevo humanismo y las fronteras de la ciencia /
per: Brockman, John
Publicat: (2007)

Enseñanza y aprendizaje sobre la ciencia y la sociedad /
per: Ziman, John
Publicat: (1985)