La biblia de director 6 /

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч:	Henderson, Chuck
Формат:	Ном
Хэл сонгох:	испани
Хэвлэсэн:	Madrid, España : Ediciones Anaya Multimedia, 1998
Нөхцлүүд:	PROGRAMAS DE COMPUTADORA

Ижил төстэй зүйлс

Macromedia Director 8. Shockwave Studio: Using Director Shockwave Studio /
Хэвлэсэн: (2000)

Macromedia Director 8: Shockwave Studio, Lingo Dictionary /
Хэвлэсэн: (2000)

Adobe Photoshop 6.0: User guide /
Хэвлэсэн: (2000)

Adobe Premier 5.0: User guide
Хэвлэсэн: (1998)

Adobe after effects 4.0: User guide
Хэвлэсэн: (1998)

Dreamweaver CS3 /
-н: Sawyer McFarland, David
Хэвлэсэн: (2007)

Producing Flash CS3 video: Techniques for video pros and web designers /
-н: Skidgel, John
Хэвлэсэн: (2007)

Adobe premiere PRO CS3: classroom in a book. The official training workbook from Adobe Systems
Хэвлэсэн: (2008)

Macromedia Flash 5: ActionScript Reference Guide
Хэвлэсэн: (2000)

Adobe Illustrator 9.0: User guide
Хэвлэсэн: (2000)

OpenOffice.org2, Firefox and Thunderbird for Windows /
-н: Perry, Greg

Creating motion graphics with after effects /
-н: Meyer, Trish
Хэвлэсэн: (2008)

Adobe Illustrator CS3: classroom in a book /
Хэвлэсэн: (2007)

Adobe Photoshop CS3: class in a book /
Хэвлэсэн: (2007)

Adobe after effects CS3 Professional: studio techniques /
-н: Christiansen, Mark
Хэвлэсэн: (2008)

Adobe after effects CS3 professional: classroom in a book: the official training workbook from adobe systems
Хэвлэсэн: (2007)

Flash Video for professionals: expert techniques for integrating video on the web /
-н: Larson, Lisa
Хэвлэсэн: (2007)

Macromedia Fireworks: Using fireworks /
Хэвлэсэн: (2000)

Macromedia Generator 2 Developer Edition: Using Generator /
Хэвлэсэн: (2000)

Excel For Teachers /
-н: Conmy, Colleen
Хэвлэсэн: (2006)

Flash MX Iniciación y Referencia /
-н: Escudero Fernández, Sofía
Хэвлэсэн: (2002)

Hand-on guide to flash video: web video and flash media server /
-н: Richter, Stefan
Хэвлэсэн: (2007)

La PC y Windows + Word: Manual de Estudios /
Хэвлэсэн: (2001)

Retos y oportunidades del software libre en la administración pública en Costa Rica /
Хэвлэсэн: (2013)

SIABUC SIGLO XXI /

Camtasia studio 5: the definitive guide /
-н: Park, Daniel
Хэвлэсэн: (2007)

Winisis 1.4 (Disco compacto) /
Хэвлэсэн: (2001)

Como evoluciona la imagen que un grupo de niños tiene sobre su comunidad conforme aplican métodos microhistóricos y construyen hipertextos /
-н: Calderón Castro, Alan
Хэвлэсэн: (1997)

Un Juego Nuevo [vídeo ] /
Хэвлэсэн: (2007)

Los procesos de aprendizaje y el desarrollo de talento de los niños en su ambiente logo /
-н: García Fallas, Jacqueline
Хэвлэсэн: (1994)

Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados : un estudio de casos /
-н: García Fallas, Jacqueline
Хэвлэсэн: (1999)

Memoria /
Хэвлэсэн: (1991)

Como evoluciona la imagen que un grupo de niños tiene sobre su comunidad conforme aplican métodos microhistóricos y construyen hipertextos.
-н: Calderón Castro, Alan, зэрэг
Хэвлэсэн: (2015)

Significación de procesos construidos en niños, niñas y facilitadoras durante la experiencia. II Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”.
-н: García Fallas, Jacqueline
Хэвлэсэн: (2015)

Presidentes y directores 1973-1994
Хэвлэсэн: (1995)

Psicología social de la comunicación de las masas: introducción a las teorías psicosociales de la recepción mediática /
-н: Pérez Sánchez, Rolando
Хэвлэсэн: (2003)

Diagnóstico y estrategia de comunicación del INIE de la Universidad de Costa Rica /
-н: Quesada, Carlos R.
Хэвлэсэн: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de la química en el ciclo diversificado : Actitud y rendimiento de los estudiantes /
-н: Sánchez Molina, Virginia
Хэвлэсэн: (1986)

Modelos jerárquicos lineales /
-н: Gaviria Soto, José Luis
Хэвлэсэн: (2005)

El papel del ambiente logo en la resolución de problemas. I Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños en su ambiente logo”
-н: García Fallas, Jacqueline, зэрэг
Хэвлэсэн: (2015)