Completar la escuela en Centro América: los desafíos pendientes: Resumen ejecutivo /

Bibliografske podrobnosti
Korporativna značnica:	Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana
Format:	Knjiga
Jezik:	španščina
Izdano:	[San José, C.R.] : CECC/SICA, UNICEF, 2013
Teme:	DESERCIÓN ESCOLAR EXCLUSIÓN EDUCATIVA ESTADISTICAS DE LA EDUCACION INDICADORES EDUCATIVOS

Podobne knjige/članki

Anuario centroamericano de estadística de educación /
Izdano: (1998)

Análisis inferencial de datos en educación /
od: Tejedor Tejedor, Francisco Javier
Izdano: (2006)

Determinantes de la deserción y repetición escolar en primero y segundo ciclo : una experiencia de investigación participativa basada en el enfoque de riesgo en escuelas y comunidades de la subregión educativa de Puriscal /
od: Brenes Gómez, William
Izdano: (1995)

El desarrollo de indicadores financieros educacionales comparables a nivel internacional : la experiencia de la OCDE y sus implicaciones para el Mercosur
od: Barro, Stephen M.
Izdano: (1997)

X Censo nacional de población y VI de vivienda 2011: características sociales y demográficas: censo 2011 /
Izdano: (2012)

Volver a las aulas: una guía práctica
Izdano: (2008)

Construcción de indicadores y parámetros
od: Molina López, Evaristo
Izdano: (2001)

Informe de investigación. Abandono (deserción) escolar en la enseñanza secundaria en Costa Rica, 2009-2010 /
od: Jiménez, Wendy
Izdano: (2010)

Estudio sobre permanencia estudiantil en colegios de ProEduca /
Izdano: (2014)

Indicadores educativos para la sostenibilidad para los campus de las universidades públicas de Costa Rica /
od: García Fallas, Jacqueline
Izdano: (2016)

Estadística Panameña: situación cultural: educación año 1999
Izdano: (1999)

Aportes para la utilización de indicadores sobre la educación en derechos humanos en América Central /
od: Calderón K., Pablo
Izdano: (2003)

Estándares en educación: implicancias para su aplicación en América Latina /
od: Ferrer, Guillermo
Izdano: (2006)

Panorama de la educación costarricense y la solución al fracaso escolar /
od: Molina Guzmán, Guillermo
Izdano: (2013)

La cultura escolar ¿responsable del fracaso?: estudio etnográfico en dos escuelas urbano-populares /
od: López, Gabriela
Izdano: (1991)

Indicadores de la Facultad de Educación para el I y II ciclo de 1999 /
Izdano: (2000)

Sistematización de la experiencia del proceso de ejecución del proyecto PROEDUCA, sustentado en el análisis de la información disponible /
Izdano: (2017)

Miedo al Covid, agotamiento y cinismo: su efecto en la intención de abandono universitario /
od: Jacobo-Galicia, Gabriela

Comunidades educativas donde termina el asfalto escuelas fe y alegría en América Latina /
od: Swope L., John
Izdano: (1998)

Informe alternativo 2007-2017 sobre el cumplimiento de la Convención de los Derechos del Niño, Costa Rica /
Izdano: (2018)

Calidad de la educación en Costa Rica : deserción y repitencia en Puriscal /
od: Arostegui, Jorge
Izdano: (1996)

De la motivación y del síndrome de fracaso /
od: Sánchez Hernández, Miriam
Izdano: (2006)

Relato de dos jóvenes que en su adolescencia no concluyeron la Educación General Básica y no la han retomado / The story of two youth who did not finish high school and have not retaken it yet
od: Morales Trejos, Carol Graciela
Izdano: (2010)

Un análisis crítico del estado de la investigación educativa sobre exclusión del sistema educativo formal, publicada en Costa Rica en el periodo 2000-2009 /
od: Arroyo Araya, Helga
Izdano: (2012)

Análisis descriptivo de datos en educación /
od: Etxeberria Murgiondo, Juan
Izdano: (2005)

Centroamérica en cifras : 1980, 1985, 1990-2000 /
Izdano: (2002)

Incidencias de la crisis socioeconómica en la deserción estudiantil del sistema educativo costarricense / Zaida Sánchez Moya ... et al.
od: Sánchez Moya, Zaida
Izdano: (1984)

PATLANI: encuesta nacional de movilidad estudiantil internacional de México 2011-2012 /
Izdano: (2014)

Estadística de la Educación Superior 1993-1994 /
Izdano: (1996)

Educación superior en Centroamérica y República Dominicana
Izdano: (2001)

Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión /
od: Cordero Cordero, Teresita
Izdano: (2017)

Condiciones que posibilitaron la conclusión de la educación diversificada y la continuación de estudios superiores en adolescentes madres. Explorando el papel del entorno escolar y social /
od: Rescia Chinchilla, Lucía
Izdano: (2020)

Éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica /
od: Gairín Sallán, Joaquín
Izdano: (2012)

Exclusión y vida cotidiana de la Escuela Secundaria: significados de dos alumnos en situación de reprobación / Exclusion and daily life of Secondary School: meanings of two students in failure situation
od: Lozano Andrade, José Inés
Izdano: (2009)

Universalización de la educación secundaria y reforma educativa /
od: Ruiz Zúñiga, Ángel
Izdano: (2006)

Construyendo mejores sociedades: los grupos escolares y el proceso de inclusión-exclusión educativa
od: Batista Sardain, Patricia, et al.
Izdano: (2019)

El desafío del Cairo sigue pendiente /
od: Gómez, Adriana
Izdano: (1998)

Habitus, violencia simbólica y exclusión del sistema educativo : el caso del décimo año de educación secundaria en una comunidad semi rural del Valle Central de Costa Rica, año 2009 /
od: Rodríguez Amor, Randall
Izdano: (2010)

Participación de las y los jóvenes en contextos de exclusión de la Ciudad de Medellín: una reflexión desde la ecología de la acción /
od: Salazar Impatá, Yenny Maritza
Izdano: (2012)

Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva
od: Pérez-Valles, Carlos, et al.
Izdano: (2023)