La educación Preescolar en América Latina : el estado de la práctica /

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Myers, Robert G.
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Santiago de Chile : PREAL, 1995
Ngā marau:	EDUCACIÓN PREESCOLAR APRENDIZAJE ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN

Ngā tūemi rite

Educación en América Latina : problemas y desafíos
mā: Puryear, Jeffrey M.
I whakaputaina: (1997)

Preschool education in Latin America: "State the Practice"/
mā: Myers, Robert G.
I whakaputaina: (1996)

La Educación preescolar en la era digital, retos y desafíos /
I whakaputaina: (2006)

Identificación de factores que influyen en la definición y desarrollo de las políticas universitarias vigentes en la Universidad de Panamá /
mā: Young, Luzmina R. de
I whakaputaina: (1989)

Creatividad y aprendizaje operatorio de la matemática a nivel preescolar / Zulay Pereira Pérez
mā: Pereira Pérez, Zulay
I whakaputaina: (1986)

Actividades preescolares : Lenguaje
mā: Throop, Sara
I whakaputaina: (1984)

Una estructuración de clase en educación preescolar, para niños de 2 a 6 1/2 años, basada en la autonomía /
mā: Unfried Salazar, Jennifer
I whakaputaina: (1986)

Congreso de educación preescolar: cómo transformar desafíos en propuestas
I whakaputaina: (2004)

El proceso de la enseñanza-aprendizaje de la matemática en preescolar : visto desde la formación docente
mā: Camacho Álvarez, María Marta
I whakaputaina: (2002)

Buenas prácticas para la mejorar la educación en América Latina
mā: De Andraca, Ana María
I whakaputaina: (2003)

Develando la acción pedagógica para transformarla /
mā: Chaves Salas, Ana Lupita
I whakaputaina: (1999)

Programas de Estudio. Ciclo Materno Infantil. Educación Preescolar /
I whakaputaina: (2000)

Programa de estudios : ciclo de transición educación preescolar /
I whakaputaina: (1997)

La educación ambiental en la formación de docentes de educación preescolar/
mā: Chacón Ramírez, Silvia
I whakaputaina: (2007)

Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring Systems) /
mā: Cerdas Núñez, Jeannette
I whakaputaina: (2016)

Educación científica y matemática para el niño preescolar I: perspectiva construtivista /
mā: Rojas Zamora, Marisela
I whakaputaina: (1998)

La contribución de la expresión plástica, para el desarrollo integral en la educación preescolar: ciclo de transición /
mā: Cambronero Marín, María Marta
I whakaputaina: (2006)

Capacitación a docentes de Educación Preescolar en torno al programa Matemática Activa y Creativa /
I whakaputaina: (2003)

Capacitación a docentes de Educación Preescolar en torno al programa Matemática Activa y Creativa /
mā: Camacho Álvarez, María Marta
I whakaputaina: (2005)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica /
mā: Chaves Salas, Ana Lupita
I whakaputaina: (2009)

Talleres para padres y maestros: Diseño, conducción y evaluación /
mā: Diamondstone, Jan M.
I whakaputaina: (1991)

Tendencias de matrícula de la educación preescolar, primaria y secundaria en centroamérica. 1990-1996
mā: Vindas Lara, Andrea
I whakaputaina: (2001)

Gestión pedagógica para la atención de niños y niñas que asistan a centros infantiles / Adriana Vindas González, Yamileth Araya Garita, Jennifer Unfried Salazar (asesora), Alexandra Segura Ramírez
mā: Vindas González, Adriana
I whakaputaina: (2009)

El modelo de aprendizaje ético dentro de la cultura escolar y familiar: su contextualización en Costa Rica /
mā: Zeledón Ruiz, María del Pilar
I whakaputaina: (2008)

Educación Matemática para la Educación Preescolar /
mā: Camacho Álvarez, María Marta
I whakaputaina: (2004)

Estándares de aprendizaje escolar: procesos en curso en América Latina
mā: Ferrer, Guillermo
I whakaputaina: (2009)

La Educación en valores y los temas transversales en el Curriculum /
mā: Bautista Vallejo, José Manuel
I whakaputaina: (2005)

Condición laboral de las personas graduadas de la carrera de educación preescolar, sede Rodrigo Facio, de la Universidad de Costa Rica /
mā: Polanco Hernández, Ana
I whakaputaina: (2019)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica /
mā: Chaves Salas, Ana Lupita
I whakaputaina: (2004)

Aprendizaje ético-moral de la cultura escolar y familiar, una experiencia en el nivel inicial en Costa Rica /
mā: Zeledón Ruiz, María del Pilar
I whakaputaina: (2011)

La protección de los derechos humanos en América /
mā: Sagastume Gemmell, Marco Antonio
I whakaputaina: (1997)

Curso de extensión docente: Creatividad y aprendizaje operatorio de la matemática a nivel pre-escolar: Pruebas de diagnóstico operatorio (Fascículo no.4) /
mā: Pereira Pérez, Zulay
I whakaputaina: (1985)

Estructura de la educación preescolar en Costa Rica: un estudio de registro cuantitativo /
mā: Chavarría González, María Celina
I whakaputaina: (1991)

Educación infantil en valores desde la ética de la alteridad /
mā: Zeledón Ruiz, María del Pilar
I whakaputaina: (2000)

Estado de la Educación Costarricense
I whakaputaina: (2005)

Problemas de ciencias y tecnología para docentes de enseñanza preescolar y primaria /
mā: Thouin, Marcel
I whakaputaina: (2005)

Los próximos pasos: ¿Cómo avanzar en la evaluación de aprendizajes en América Latina? /
mā: Ravela, Pedro
I whakaputaina: (2001)

Education, equity and economic competitiveness in the Americas: an Inter -American Dialogue Proyect /
I whakaputaina: (1994)

Capacitaciones a docentes y directores de preescolar, educación primaria y secundaria 2003-2007/
mā: Chaves Salas, Ana Lupita
I whakaputaina: (2007)

Asesoramiento a personal docente del nivel de educación preescolar sobre, procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del Lenguaje Integral /
mā: Chaves Salas, Ana Lupita
I whakaputaina: (2005)