Autorrealización en personas adultas jóvenes: Fuentes y estrategias para su construcción /

Pokaż inne wersje (1)

El proyecto de investigación “Autorrealización en personas adultas jóvenes: Fuentes y estrategias para su construcción” indaga acerca de factores que promueven el desarrollo de personas adultas jóvenes, con miras a la promoción de estos factores y la atención a necesidades desde la disciplina de Ori...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Arguedas Negrini, Irma
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2019
Hasła przedmiotowe:	ADULTOS ASESORAMIENTO EDUCACIÓN SECUNDARIA

Podobne zapisy

Autorrealización en personas adultas jóvenes: Fuentes y estrategias para su construcción
od: Arguedas Negrini, Irma
Wydane: (2019)

Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos, ubicados en las Regiones Educativas Central, Suroeste y Norte de San José /
od: Murillo Aguilar, Osvaldo
Wydane: (2016)

Ley integral para la persona adulta mayor y su reglamento : Ley N°7935 /
Wydane: (2002)

Guía práctica para una adecuada alimentación de la persona adulta mayor y su familia /
od: Sedó Masís, Patricia
Wydane: (2003)

Descolonización del niño
od: Mendel, Gérard
Wydane: (1982)

Situación de la mujer mayor en Costa Rica : sobrecargas ignoradas /
od: Bonilla Gamboa, Flory Stella
Wydane: (1998)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación - acción /
od: Murillo Rivera, Maureen
Wydane: (2013)

La percepción de los adultos costarricenses sobre los derechos de la niñez: un análisis de dos encuestas nacionales /
Wydane: (1998)

Formación para personas facilitadoras de procesos de enseñanza aprendizaje con personas adultas y adultas mayores /
od: Masis Fernández, Karen Gabriela
Wydane: (2014)

Octogenarios y sentido de la vida /
od: Bonilla Gamboa, Flory Stella
Wydane: (2001)

Centro de Estudios de la mujer: Aniversario 15 / CEM
Wydane: (2012)

Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos, ubicados en las Regiones Educativas Central, Suroeste y Norte de San José.
od: Murillo Aguilar, Osvaldo
Wydane: (2017)

Recursos discursivos en el asesoramiento psicopedagógico: Una lectura sociocultural de la evidencia empírica
od: Soto González, Rodolfo, i wsp.
Wydane: (2022)

Gestión directiva y clima organizacional en la educación de personas adultas en Chile
od: Sagredo Lillo, Emilio, i wsp.
Wydane: (2019)

Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas mayores entre los 65 y 75 años
od: Jiménez Segura, Flor, i wsp.
Wydane: (2004)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias /
od: Arguedas Negrini, Irma
Wydane: (2010)

Plan de estudios para la educación de jóvenes y adultos /
Wydane: (2001)

Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas adultas mayores de 65 a 75 años.
od: Jiménez Segura, Flor Isabel, i wsp.
Wydane: (2016)

Evaluación del ingreso y la promoción de estudiantes en el programa de tercer ciclo de la educación general básica abierta y bachillerato por madurez suficiente
Wydane: (1999)

Plan de estudios para la educación de jóvenes y adultos
Wydane: (2001)

A disciplina de Arte em um colégio da região norte do Brasil: problemas e desafios enfrentados pelos alunos da EJA
od: Sousa Nunes, Alcileia, i wsp.
Wydane: (2021)

Los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC), su vinculación con la educación de personas jóvenes adultas. Una mirada desde los enfoques en cuanto a género /
od: González Zúñiga, Marianela
Wydane: (2020)

Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria /
od: Arguedas Negrini, Irma
Wydane: (2008)

Aprendizaje constructivo y autorrealización del educador en la escuela /
od: Mainieri Hidalgo, Aida María

Los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC), su vinculación con a de educación de personas jóvenes adultas. Una mirada desde los enfoques en cuanto a género.
od: González Zúñiga, Marianela, i wsp.
Wydane: (2020)

Educación entre adultos : algunas estrategias metodológicas y curriculares para la formación de educadores de adultos
od: Pinto Contreras, Rolando
Wydane: (1998)

Legislación en beneficio de la persona adulta mayor /
Wydane: (2007)

Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo /
od: Arguedas Negrini, Irma
Wydane: (2011)

Memoria 1990-1994
Wydane: (1994)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación-acción.
od: Murillo Rivera, Maureen
Wydane: (2015)

Revista interamericana de educación de adultos
Wydane: (1992)

La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado /
Wydane: (2002)

Derechos de las personas jóvenes /
Wydane: (2010)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias
od: Arguedas Negrini, Irma
Wydane: (2016)

I Informe estado de situación de la persona adulta mayor en Costa Rica /
Wydane: (2008)

La educación básica de adultos /
od: García Carrasco, Joaquín
Wydane: (1991)

Informe del proyecto 3er Congreso Iberoamericano Universidades para todas las edades. Costa Rica 2009 /
od: Rapso Brenes, Marisol
Wydane: (2009)

Universidad abierta a las personas adultas mayores: espacio de pedagogía social, educación y empoderamiento
od: da Silva Oliveira, Rita de Cássia, i wsp.
Wydane: (2015)

Taller construyendo estrategias para favorecer procesos de pensamiento científico en el nivel de secundaria.
od: Calderón, Cecilia
Wydane: (2002)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo /
od: Arguedas Negrini, Irma
Wydane: (2012)