Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz. Un estudio cualitativo con escolares y docentes /

El objetivo del estudio fue Comprender la construcción de los significados que tanto docentes como estudiantes le atribuyen a su experiencia de interacción en el aula y la escuela en relación con el clima escolar, bienestar subjetivo y gestión de las emociones para la transformación de los ambientes...

書誌詳細
第一著者:	Alvarado Calderón, Kathia
フォーマット:	図書
言語:	スペイン語
出版事項:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2018
主題:	EDUCACIÓN PRIMARIA EDUCACIÓN PARA LA PAZ INTELIGENCIA EMOCIONAL BIENESTAR DEL ESTUDIANTE CULTURA DE PAZ

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