Acreditación de la calidad: Base para flexibilizar el reconocimiento de títulos y liberalizar el ejercicio de profesiones universitarias en Centroamérica /

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Alarcón Alba, Francisco
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	San José, Costa Rica : CSUCA, impresión de 1996
Ábhair:	CALIDAD DE LA EDUCACIÓN ACREDITACIÓN (EDUCACIÓN)

Acreditación y dirección estratégica para la calidad en las universidades
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Memoria: VI Foro Centroamericano por la Acreditación de la Educación Superior /
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

IX Foro del Consejo Centroamericano de Acreditación de la Educación Superior. La reinvención de la calidad de la educación: ministerios de educación y universidades de cara al bicentenario centroamericano /
de réir: Alvarado Cordero, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La educación superior en el mundo 2007: acreditación para la garantía de la calidad: ¿qué está en juego?
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

La acreditación de la educación superior en Costa Rica : una propuesta teórico-metodológica /
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Simposio Internacional de la Evaluación y Acreditación al Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior: relatorías /
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

La implementación de la acreditación de carreras como componente de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior costarricense: análisis desde el institucionalismo centrado en actores /
de réir: Gallardo Allen, Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Relacionando pedagogía, currículo y didáctica: El caso de las carreras de la UCR reacreditadas ante el SINAES /
de réir: González García, Victoria
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Manual de Acreditación de la ACAP /
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Lineamientos para la acreditación de alta calidad de programas de maestría y doctorado /
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Percepciones sobre la calidad académica de programas en procesos de autoevaluación /
de réir: Gallardo Allen, Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Investigación Evaluativa : autoevaluación con miras a la acreditación en la Escuela de Formación Docente /
de réir: Chacón Ramírez, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Ejercicio de profesiones universitarias y reconocimiento de estudios universitarios en Centroamérica : actas del I Seminario-Taller Universitario Centroamericano, Universidad de Costa Rica, diciembre 1994 /
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Acreditación internacional: el caso de la Agencia de Acreditación Canadiense CCPE-CEAB en las universidades costarricenses
de réir: Quirós Villalobos, Mónica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Análisis de la dependencia de la acreditación institucional: Un estudio comparativo de universidades en Chile
de réir: Huerta-Riveros, Patricia Carolina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Acreditación: ¿calidad o instrumento de legitimación para la Educación Superior?
de réir: Guido Guido, Elsiana
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Autoevaluación con miras a la acreditación en la Escuela de Formación Docente.
de réir: Chacón Ramírez, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Reconocimiento de títulos y educación superior pública. A propósito de una propuesta del parlamento centroamericano / Recognition of university degrees and Public Higher Education. With the regard to the Central American Parliament proposal
de réir: Muñoz Varela, Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Acceso a la información sobre la permanencia del estudiantado universitario con miras a la acreditación / Access to information about the continuity of university students for the accreditation training
de réir: Pereira Vega, Zacarías, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Análisis comparativo entre universidades estatales y no estatales de Chile respecto de su dirección estratégica
de réir: Barra Salazar, Ana María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Factores que contribuyen con el éxito en los procesos de autoevaluación con miras a la acreditación. Experiencia del Instituto Tecnológico de Costa Rica / Successful factors in self-evaluation and accreditation processes: an experience from Costa Rica...
de réir: Rodríguez Guerrero, Ulises, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

La implementación de la acreditación de carreras como componente de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior costarricense: análisis desde el institucionalismo centrado en actores.
de réir: Gallardo Allen, Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Nomenclatura de grados y títulos en la educación superior /
Foilsithe / Cruthaithe: (1977)

Relación entre los insumos del plan estratégico y los resultados para la acreditación. Caso aplicado a universidades chilenas / The relationship between strategic plan inputs and their results. A case study for the state chilean universities
de réir: Barra Salazar, Ana María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Proyecto promoción de la calidad y la excelencia: Una experiencia desde el asesoramiento
de réir: Guido Guido, Elsiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Educación superior en Centroamérica : Límites y Posibilidades /
de réir: España, Olmedo
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Los docentes, las escuelas y los aprendizajes escolares en América Latina: un estudio regional usando la base de datos del SERCE /
de réir: Duarte, Jesús
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

La intervención grupal de índole orientadora: demandas de sentido y competencias para el ejercicio profesional /
de réir: Garita Pulido, Ana Victoria
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Ejercicios y rúbricas para la investigación educativa /
de réir: Guzmán Arredondo, Arturo
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Educación superior en Centroamérica y República Dominicana
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Reconocimiento de la otredad en los espacios formativos de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica: abordaje pedagógico y curricular
de réir: Castro Campos, María Lourdes
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Universidad y transformaciones de la Sociedad de la Información en Chile. Opiniones del profesorado y alumnado de instituciones privadas acreditadas y no acreditadas / University and transformations of the information society in chile. Opinions of...
de réir: Torres Rojas, Emilio
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Relacionando pedagogía, currículo y didáctica: El caso de las carreras de la UCR reacreditadas ante el SINAES.
de réir: González García, Victoria
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Mejoramiento de la calidad de la educación en Centroamérica : informe técnico de la I Reunión Subregional de Proyectos para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)

Aspectos priorizados en los planes de mejora de las carreras acreditadas y fomento de una cultura de evaluación en la Universidad de Costa Rica / Priorities favored by accredited university majors in their self-improvement plans and promotion of a self...
de réir: Guido Guido, Elsiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Percepciones sobre la calidad académica de programas en procesos de autoevaluación
de réir: Gallardo Allen, Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Total Quality Education: profiles of schools that demonstrate the power of deming`s management principles /
de réir: Schmoker, Michael J.
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)

Proyecto Educativo, Escuela Bilingue de Cartago
de réir: Mora Vargas, Ana Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Intervención desde orientación para el reconocimiento de la diversidad: Consideraciones interculturales en el espacio escolar
de réir: Brenes Venegas, Jislein, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La acreditación: Una forma de estandarizar la educación /
de réir: Vargas Porras, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Acreditación de la calidad: Base para flexibilizar el reconocimiento de títulos y liberalizar el ejercicio de profesiones universitarias en Centroamérica /

Míreanna comhchosúla

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