VIII Seminario Internacional de la Red Kipus. Profesión docente: valoración, formación inicial y permanente: Hacia una educación para el desarrollo humano, el compartir de saberes y la transformación social /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Cárdenas Leitón, Helvetia
Formaat:	Boek
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2018
Onderwerpen:	FORMACIÓN DE DOCENTES ENSEÑANZA CONFERENCIA

Gelijkaardige items

Memoria Seminario Internacional Trabajo no Remunerado y Protección Social de las Mujeres /
Gepubliceerd in: (2012)

El liderazgo transformacional y el aprendizaje virtual en la formación permanente de maestros /
door: Espejo Ramos, Javier Carlos
Gepubliceerd in: (2003)

VIII Encuentro nacional de investigadores (as) en Educación
Gepubliceerd in: (2003)

Una construcción metodológica para compartir desde la investigación cualitativa /
door: Sánchez González, Marta Eugenia
Gepubliceerd in: (2001)

VIII Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y género /
Gepubliceerd in: (2010)

Valoración en la formación permanente del profesorado en educación física, a partir del intercambio académico entre España y Costa Rica
door: Hortigüela Alcalá, David, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Seminario sobre reforma educativa en América Latina /
Gepubliceerd in: (1997)

Investigación cualitativa en la educación Latinoamericana: Memoria del seminario /
Gepubliceerd in: (1992)

La profesión. Su condición social e institucional /
door: Pacheco Méndez, Teresa
Gepubliceerd in: (1997)

Transformación Institucional /
door: Souza Silva, José de
Gepubliceerd in: (2006)

Congruencia de las políticas educativas vigentes aprobadas por el Consejo Superior de Educación, con los planes de estudio de formación inicial docente en las universidades.
door: Cárdenas Leitón, Helvetia
Gepubliceerd in: (2023)

El expediente acumulativo del niño y la niña, recurso pedagógico en el nivel Preescolar y I y II ciclos de la Educación General Básica
door: Cárdenas Leitón, Helvetia
Gepubliceerd in: (2005)

Referentes teóricos y metodológicos de los docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa: creencias y prácticas / Theoretical and methodological referents of in-service educators with an inclusive educational perspective: beliefs and...
door: Cárdenas Leitón, Helvetia
Gepubliceerd in: (2011)

La educación y atención integral para el desarrollo de la niñez menor de 3 años en Costa Rica: una deuda del estado costarricense
door: Cárdenas Leitón, Helvetia
Gepubliceerd in: (2016)

Editorial
door: Leitón, Helvetia Cárdenas
Gepubliceerd in: (2021)

Editorial: Ruta educativa
door: Cárdenas Leitón, Helvetia
Gepubliceerd in: (2023)

Referentes teóricos y metodológicos de docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa /
door: Cárdenas Leitón, Helvetia
Gepubliceerd in: (2009)

Tendencias y desafíos de la educación infantil en niños y niñas menores de tres años en Costa Rica /
door: Cárdenas Leitón, Helvetia
Gepubliceerd in: (2015)

Programa de investigación mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje /
door: Cárdenas Leitón, Helvetia
Gepubliceerd in: (2018)

Propuesta de lineamientos de la educación y atención integral para el desarrollo de la niñez menor de 3 años en Costa Rica /
door: Cárdenas Leitón, Helvetia
Gepubliceerd in: (2014)

Congruencia de las políticas educativas vigentes aprobadas por el Consejo Superior de Educación, con los planes de estudio de formación inicial docente en las universidades /
door: Cárdenas Leitón, Helvetia
Gepubliceerd in: (2022)

Las residencias estudiantiles: un servicio en construcción permanente
door: Regueyra Edelman, María Gabriela
Gepubliceerd in: (2016)

Las residencias estudiantiles: un servicio en construcción permanente /
door: Regueyra Edelman, María Gabriela
Gepubliceerd in: (2010)

Seminario Taller. Plan Regional para la Educación Superior a Distancia en Centroamérica. Antología de lecturas
Gepubliceerd in: (2001)

El prestigio social de la profesión docente y la eleción vocacional /
door: Mata Segreda, Alejandrina
Gepubliceerd in: (1998)

Programa Vinculación socio educativa y educación permanente / Consuelo Arguedas Quesada, Katya Arroyo Guerra
door: Arguedas Quesada, Consuelo
Gepubliceerd in: (2018)

Ley de justicia penal juvenil: lecciones aprendidas: memoria de las ponencias presentadas durante el Seminario-Taller /
Gepubliceerd in: (2000)

Clonación o transformación curricular /
door: Gurdián Fernández, Alicia
Gepubliceerd in: (2004)

Construcción de la profesión docente en América Latina. Tendencias temas y debates /
door: Vaillant, Denise
Gepubliceerd in: (2004)

La responsabilidad social universitaria, el reto de su construcción permanente /
door: Beltrán Llevador, José

Liderazgo transformacional y gestión educativa en contextos descentralizados / Leadership transformacional and educational management in decentralized contexts
door: Martins Pestana, Feliberto, et al.
Gepubliceerd in: (2009)

Red Acsosalud red educativa de acción sociocultural e investigativa en salud /
door: Cedeño Volkmar, Germán Antonio
Gepubliceerd in: (2009)

Igualdad y valoración de méritos en la Educación Costarricense.
door: Del Vecchio Ugalde, Janina
Gepubliceerd in: (2015)

Igualdad y valoración de méritos en la Educación Costarricense
door: Del Vecchio Ugalde, Janina
Gepubliceerd in: (1993)

Igualdad y valoración de méritos en la educación costarricense /
door: Del Vecchio Ugalde, Janina
Gepubliceerd in: (1998)

Tendencias y desafíos de la educación infantil en niños y niñas menores de tres años en Costa Rica.
door: Cárdenas Leitón, Helvetia María
Gepubliceerd in: (2016)

Fortalecer la profesión docente para el mejoramiento de la calidad de la educación /
door: Chaves Salas, Ana Lupita
Gepubliceerd in: (2009)

Saber pedagógico: una visión alternativa /
door: Gallego-Badillo, Rómulo
Gepubliceerd in: (1997)

Saberes: reflexiones, experiencias y debates /
door: Puiggrós, Adriana
Gepubliceerd in: (2009)

Red ProEducación (II etapa).
door: Rodríguez Soto, Sonia, et al.
Gepubliceerd in: (2016)