Actualización escrita de la variable estándar de la lengua y de los códigos de habla, aportación para una descripción crítica /

Opis bibliograficzny
1. autor:	Rojas Porras, Marta
Kolejni autorzy:	Umaña Chacón, Róger
Format:	Praca dyplomowa Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	[San José, Costa Rica] : 1986
Hasła przedmiotowe:	LINGÜISTICA

Podobne zapisy

La enseñanza de la lengua española en la educación primaria costarricense. Aportes de la investigación linguística y educativa /
od: Murillo Rojas, Marielos
Wydane: (2008)

Léxico meta para la escuela costarricense : esbozo de una propuesta metodológica para el desarrollo de la madurez léxica /
od: Rojas Porras, Marta
Wydane: (2006)

Lenguaje integral /
od: Goodman, Kenneth
Wydane: (1989)

Lenguaje integral para leer, escribir y aprender /
od: Arellano-Osuna, Adelina
Wydane: (1997)

Taller de redacción y destrezas de la escritura de artículos científicos dirigido a investigadores e investigadoras de la Universidad de Costa Rica /
od: Jara Quesada, Isabel
Wydane: (2009)

Taller: Temas de redacción científica, citación y propiedad intelectual /
od: Vargas Bolaños, Rebecca
Wydane: (2012)

Creciendo en palabras: La enseñanza del vocabulario en la escuela primaria: manual para maestros de primer ciclo de la educación general básica /
od: Murillo Rojas, Marielos
Wydane: (2011)

Nueva ciencia de la mente : Historia de la revolución cognitiva
od: Gardner, Howard
Wydane: (1988)

Estructuralismo
od: Piaget, Jean
Wydane: (1980)

Cómo se recupera una lengua minoritaria: el ejemplo del Euskera en la Comunidad Autónoma Vasca / How to recover a minority language: the example of Euskera in the Basque Country Autonomous Community
od: Fernández Ulloa, Teresa
Wydane: (2006)

Identifying and labeling variables
od: Tuckman, Bruce W.

Effects of scientific policies in the Spanish university: research projects in English language and Linguistics / Repercusión de la política científica en la Universidad Española: proyectos de investigación en Lengua y Lingüística Inglesa
od: Fernández Bajón, María Teresa, i wsp.
Wydane: (2008)

Tecnologías del habla para la educación inclusiva
od: Coto Jiménez, Marvin, i wsp.
Wydane: (2020)

La lengua escrita en preescolar: una propuesta socioconstructivista con apoyo de recursos informáticos
od: Luna Martínez, María Teresa, i wsp.
Wydane: (2019)

El XSLT como herramienta para el diseño de sistemas lexicográficos informatizados: aplicación a adjetivos de un léxico meta
od: Rojas Porras, Marta, i wsp.
Wydane: (2005)

Estudio sobre la evaluación formativa y compartida en la formación docente en inglés
od: Angelini Doffo, María Laura
Wydane: (2016)

La apropiación de la lengua escrita: un proceso constructivo, interactivo y de producción cultural
od: Chaves Salas, Ana Lupita
Wydane: (2001)

Código de Trabajo /
Wydane: (2003)

Especialista habla de los índices de eficacia en centros educativos /
od: Corrales Retana, Gloriana
Wydane: (2011)

Enfoque, programa y método para la enseñanza de la lengua escrita en primer grado de educación primaria
od: Carrasco Altamirano, Alma
Wydane: (1998)

Cómo desarrollar la lectura crítica : Actividades prácticas para desarrollar la comprensión de la palabra escrita
Wydane: (1984)

Estándares nacionales en la educación /
od: Ravitch, Diane
Wydane: (1996)

René Van Huffel, un previlegiado puente con la cultura de habla francesa /
od: Valembois, Víctor
Wydane: (2004)

Estrategias de intensificación en el discurso de docentes de primaria sobre diversidad sexual y funcional
od: Fernández Fernández, Daniel
Wydane: (2019)

Los ecositemas de la lengua escrita en los alumnos del II ciclo de educación general básica en Costa Rica /
od: Guzmán Simón, Fernando
Wydane: (2014)

¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación / Who are students with outstanding ability? Analysis of different variables for identification
od: Chávez Soto, Blanca Ivet, i wsp.
Wydane: (2014)

El nivel educativo y socioeconómico del hogar y habilidades pre-lectoras en escuelas urbano y urbano-marginales de la provincia de Mendoza-Argentina
od: Canales Jara, Yanina, i wsp.
Wydane: (2016)

La enseñanza de la lengua española en I y II ciclos de la Educación General Básica. Aportaciones de la Universidad de Costa Rica / The education of the spanish language in I and II cycles of basic the General Education. Contributions of the University...
od: Murillo Rojas, Marielos, i wsp.
Wydane: (2007)

Código de la Niñez y la Adolescencia /
Wydane: (1998)

Estilos cognitivos en la dimensión científica y aportaciones a estilos de enseñanza en docentes universitarios de química
od: Casas Mateus, Jaime Augusto
Wydane: (2016)

Pruebas estándares y equidad en la educación costarricense
od: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Wydane: (1998)

Léxico meta para la escuela costarricense / Meta-lexicon for costa rican school
od: Rojas Porras, Marta
Wydane: (2006)

Estándares de aprendizaje escolar: procesos en curso en América Latina
od: Ferrer, Guillermo
Wydane: (2009)

Estándares en educación: implicancias para su aplicación en América Latina /
od: Ferrer, Guillermo
Wydane: (2006)

Variables que influyen en la deserción de estudiantes universitarios de primer año. Construcción de índices de riesgo de abandono / Variables that influence first year university students’ dropout rates. Construction of dropout risk indexes
od: Merlino, Aldo, i wsp.
Wydane: (2011)

El movimiento a favor de los estándares en los Estados Unidos /
od: Valverde, Gilbert A.
Wydane: (2005)

Fundamentos de los códigos de ética de los colegios profesionales /
od: Fundamentos de los códigos de ética de los colegios profesionales
Wydane: (2010)

Código de Educación : Leyes anexas y ley fundamental de educación
od: Chacón Jinesta, Oscar
Wydane: (1965)

Influencia de variables individuales y de contexto en el aprendizaje al finalizar la primaria
od: Bazán-Ramírez, Aldo, i wsp.
Wydane: (2019)

Ley Nº 7739 Código de la Niñez y de la Adolescencia