Actualización escrita de la variable estándar de la lengua y de los códigos de habla, aportación para una descripción crítica /

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Rojas Porras, Marta
Ētahi atu kaituhi:	Umaña Chacón, Róger
Hōputu:	Tuhinga whakapae Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	[San José, Costa Rica] : 1986
Ngā marau:	LINGÜISTICA

Ngā tūemi rite

La enseñanza de la lengua española en la educación primaria costarricense. Aportes de la investigación linguística y educativa /
mā: Murillo Rojas, Marielos
I whakaputaina: (2008)

Léxico meta para la escuela costarricense : esbozo de una propuesta metodológica para el desarrollo de la madurez léxica /
mā: Rojas Porras, Marta
I whakaputaina: (2006)

Lenguaje integral /
mā: Goodman, Kenneth
I whakaputaina: (1989)

Lenguaje integral para leer, escribir y aprender /
mā: Arellano-Osuna, Adelina
I whakaputaina: (1997)

Taller de redacción y destrezas de la escritura de artículos científicos dirigido a investigadores e investigadoras de la Universidad de Costa Rica /
mā: Jara Quesada, Isabel
I whakaputaina: (2009)

Taller: Temas de redacción científica, citación y propiedad intelectual /
mā: Vargas Bolaños, Rebecca
I whakaputaina: (2012)

Creciendo en palabras: La enseñanza del vocabulario en la escuela primaria: manual para maestros de primer ciclo de la educación general básica /
mā: Murillo Rojas, Marielos
I whakaputaina: (2011)

Nueva ciencia de la mente : Historia de la revolución cognitiva
mā: Gardner, Howard
I whakaputaina: (1988)

Estructuralismo
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1980)

Cómo se recupera una lengua minoritaria: el ejemplo del Euskera en la Comunidad Autónoma Vasca / How to recover a minority language: the example of Euskera in the Basque Country Autonomous Community
mā: Fernández Ulloa, Teresa
I whakaputaina: (2006)

Identifying and labeling variables
mā: Tuckman, Bruce W.

Effects of scientific policies in the Spanish university: research projects in English language and Linguistics / Repercusión de la política científica en la Universidad Española: proyectos de investigación en Lengua y Lingüística Inglesa
mā: Fernández Bajón, María Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Tecnologías del habla para la educación inclusiva
mā: Coto Jiménez, Marvin, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

La lengua escrita en preescolar: una propuesta socioconstructivista con apoyo de recursos informáticos
mā: Luna Martínez, María Teresa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

El XSLT como herramienta para el diseño de sistemas lexicográficos informatizados: aplicación a adjetivos de un léxico meta
mā: Rojas Porras, Marta, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)

Estudio sobre la evaluación formativa y compartida en la formación docente en inglés
mā: Angelini Doffo, María Laura
I whakaputaina: (2016)

La apropiación de la lengua escrita: un proceso constructivo, interactivo y de producción cultural
mā: Chaves Salas, Ana Lupita
I whakaputaina: (2001)

Código de Trabajo /
I whakaputaina: (2003)

Especialista habla de los índices de eficacia en centros educativos /
mā: Corrales Retana, Gloriana
I whakaputaina: (2011)

Enfoque, programa y método para la enseñanza de la lengua escrita en primer grado de educación primaria
mā: Carrasco Altamirano, Alma
I whakaputaina: (1998)

Cómo desarrollar la lectura crítica : Actividades prácticas para desarrollar la comprensión de la palabra escrita
I whakaputaina: (1984)

Estándares nacionales en la educación /
mā: Ravitch, Diane
I whakaputaina: (1996)

René Van Huffel, un previlegiado puente con la cultura de habla francesa /
mā: Valembois, Víctor
I whakaputaina: (2004)

Estrategias de intensificación en el discurso de docentes de primaria sobre diversidad sexual y funcional
mā: Fernández Fernández, Daniel
I whakaputaina: (2019)

Los ecositemas de la lengua escrita en los alumnos del II ciclo de educación general básica en Costa Rica /
mā: Guzmán Simón, Fernando
I whakaputaina: (2014)

¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación / Who are students with outstanding ability? Analysis of different variables for identification
mā: Chávez Soto, Blanca Ivet, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

El nivel educativo y socioeconómico del hogar y habilidades pre-lectoras en escuelas urbano y urbano-marginales de la provincia de Mendoza-Argentina
mā: Canales Jara, Yanina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

La enseñanza de la lengua española en I y II ciclos de la Educación General Básica. Aportaciones de la Universidad de Costa Rica / The education of the spanish language in I and II cycles of basic the General Education. Contributions of the University...
mā: Murillo Rojas, Marielos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Código de la Niñez y la Adolescencia /
I whakaputaina: (1998)

Estilos cognitivos en la dimensión científica y aportaciones a estilos de enseñanza en docentes universitarios de química
mā: Casas Mateus, Jaime Augusto
I whakaputaina: (2016)

Pruebas estándares y equidad en la educación costarricense
mā: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
I whakaputaina: (1998)

Léxico meta para la escuela costarricense / Meta-lexicon for costa rican school
mā: Rojas Porras, Marta
I whakaputaina: (2006)

Estándares de aprendizaje escolar: procesos en curso en América Latina
mā: Ferrer, Guillermo
I whakaputaina: (2009)

Estándares en educación: implicancias para su aplicación en América Latina /
mā: Ferrer, Guillermo
I whakaputaina: (2006)

Variables que influyen en la deserción de estudiantes universitarios de primer año. Construcción de índices de riesgo de abandono / Variables that influence first year university students’ dropout rates. Construction of dropout risk indexes
mā: Merlino, Aldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

El movimiento a favor de los estándares en los Estados Unidos /
mā: Valverde, Gilbert A.
I whakaputaina: (2005)

Fundamentos de los códigos de ética de los colegios profesionales /
mā: Fundamentos de los códigos de ética de los colegios profesionales
I whakaputaina: (2010)

Código de Educación : Leyes anexas y ley fundamental de educación
mā: Chacón Jinesta, Oscar
I whakaputaina: (1965)

Influencia de variables individuales y de contexto en el aprendizaje al finalizar la primaria
mā: Bazán-Ramírez, Aldo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Ley Nº 7739 Código de la Niñez y de la Adolescencia