Cuidado con las adicciones /

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi rangatōpū:	Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	México : CREFAL, 2000
Rangatū:	Los libros de mamá y papá
Ngā marau:	BIENESTAR DE LA FAMILIA EDUCACIÓN A LA VIDA FAMILIAR ADICCIÓN

Ngā tūemi rite

El amor en la familia /
I whakaputaina: (2000)

La sexualidad de nuestros hijos /
I whakaputaina: (2000)

Violencia en la familia /
I whakaputaina: (2000)

Adicción a redes sociales, miedo a perderse experiencias (FOMO) y vulnerabilidad en línea en estudiantes universitarios /
mā: Varchetta, Manuel
I whakaputaina: (2020)

Estructura factorial, validez y confiabilidad de la escala de nomofobia en estudiantes de una universidad estatalde Lima Metropolitana /
mā: Franco-Guanilo, Roxana
I whakaputaina: (2022)

Talleres para padres de familia /
mā: Isaza de Rojas, Elsy
I whakaputaina: (1997)

Estudio de la dinámica en familias con personas adolescentes desde un enfoque sistémico: Uso de cámara de Gesell como método didáctico audiovisual /
mā: Chinchilla Jiménez, Roxana
I whakaputaina: (2023)

Saberes expertos y saberes populares en convivencia familiar: hacia la construcción de una estrategia alternativa de intervención: resumen del informe final de investigación /
I whakaputaina: (2008)

Estudio de la dinámica en familias con personas adolescentes desde un enfoque sistémico: Uso de cámara de Gesell como método didáctico audiovisual
mā: Chinchilla Jiménez, Roxana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial /
mā: Camacho Brown, Lolita
I whakaputaina: (2018)

Trabajo con una familia, un aporte desde la orientación familiar / Work with a family, contribute from the family guidance
mā: Chinchilla Jiménez, Roxana
I whakaputaina: (2015)

Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal /
mā: Chavarría Navas, Soledad
I whakaputaina: (1998)

Factores que favorecen la calidad en la atención a la niñez /
I whakaputaina: (1999)

Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial.
mā: Camacho Brown, Lolita, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial.
mā: Watson Soto, Hannia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Programa experimental de niños en edad preescolar en familia : plan piloto y desarrollo de los hogares de cuidado diario /
mā: Bonilla Pignataro, Janina
I whakaputaina: (1985)

Apoyo a la autonomía entre estudiantes, estrés percibido y miedo a la evaluación negativa: relaciones con la satisfacción con la vida /
mā: Huéscar Hernández, Elisa
I whakaputaina: (2017)

Niñez y adolescencia indígena en Costa Rica: Su derecho a la salud y a la educación /
mā: Van Der Laat, Carlos
I whakaputaina: (2006)

Los cuidados del recién nacido /
I whakaputaina: (2005)

Recrear la educación en y para la vida/
mā: Cárdenas Olivares, Gabino
I whakaputaina: (2023)

Situación de la mujer mayor en Costa Rica : sobrecargas ignoradas /
mā: Bonilla Gamboa, Flory Stella
I whakaputaina: (1998)

Educación de adultos y aprendizaje permanente: El reconocimiento de competencias experienciales en educación superior. El caso de la Universidad de Costa Rica, Sede Rodrigo Facio y la Universidad Roma Tré de Italia /
mā: Córdoba C., Patricia
I whakaputaina: (2019)

Varón y mujer: hacia la confluencia de dos mundos. Claves antropológicas para la conciliación vida familiar-trabajo extradoméstico /
mā: Sanguineti, Ana María
I whakaputaina: (2004)

Memoria Seminario Internacional Trabajo no Remunerado y Protección Social de las Mujeres /
I whakaputaina: (2012)

Educación de adultos y aprendizaje permanente: El reconocimiento de competencias experienciales en educación superior. El caso de la Universidad de Costa Rica, Sede Rodrigo Facio y la Universidad Roma Tré de Italia
mā: Córdoba Cubillo, Patricia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Criterios transversales para las intervenciones públicas de protección social
I whakaputaina: (2001)

Agenda Nacional para la niñez y la adolescencia : Metas y compromisos 2000 - 2010 : La niñez y la adolescencia: compromiso y prioridad nacional
I whakaputaina: (2000)

Primero los niños : Convención sobre los derechos del niño
I whakaputaina: (1992)

Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal.
mā: Chavarría Navas, Soledad, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Mente humana, empatía y cuidados culturales : estímulos para cuando cunde el desaliento /
mā: García Carrasco, Joaquín
I whakaputaina: (2021)

La dimensión familiar en Cuba: pasado y presente /
mā: Estrada, Ana Vera
I whakaputaina: (2007)

Líderes futuros : su percepción del envejecimiento /
mā: Bonilla Gamboa, Flory Stella
I whakaputaina: (1994)

Los años postergados : La primera infancia /
I whakaputaina: (1982)

Pedagogía para la vida. Desarrollar y documentar procesos pedagógicos desde una perspectiva holista. En cooperación con el Centro de Comunicación voces Nuestras mediante el concurso “Voces, imágenes y testimonios de mujeres” /
mā: Villarreal Montoya, Ana Lucía
I whakaputaina: (2011)

Un nuevo estilo de vida. Amar y perdonar /
mā: Burggraf, Jutta
I whakaputaina: (2005)

Apropiándonos de nuestra vida /
mā: Villarreal Montoya, Ana Lucía
I whakaputaina: (2010)

Apropiándonos de la palabra /
mā: León Zúñiga, Lilliana
I whakaputaina: (2010)

Sentido de la vida en personas mayores de 50 años /
mā: Bonilla Gamboa, Flory Stella
I whakaputaina: (1996)

Las preguntas más frecuentes sobre la ley de paternidad /
I whakaputaina: (2006)

Diseño y construcción de un índice de vulnerabilidad infantil para Costa Rica /
mā: Saénz Vega, María Inés
I whakaputaina: (1998)